[I] Lifelong learning is the ongoing, voluntary, and self-motivated pursuit of knowledge for personal or professional development (Knowles, 2020). [II] This concept emphasizes that learning does not stop after formal education, but rather continues throughout an individual's life, adapting to changing circumstances and needs. [III] In today’s fast-paced world, where technology and job markets evolve rapidly, lifelong learning has become increasingly essential. [IV]
One of the primary benefits of lifelong learning is its ability to enhance employability. Individuals who engage in continuous education are more likely to keep their skills relevant and competitive in the job market. According to a report by the World Economic Forum (2021), over 50% of employees will need reskilling due to technological advancements in the coming years. Lifelong learners are better equipped to adapt to these changes, making them more attractive candidates for employers.
Moreover, lifelong learning contributes to personal fulfillment and mental well-being. Engaging in new learning experiences can stimulate the brain, foster creativity, and improve cognitive function. Research indicates that individuals who pursue learning opportunities throughout their lives tend to report higher levels of happiness and life satisfaction (Smith & Johnson, 2019). Whether it is taking a course, learning a new language, or picking up a new hobby, the process of acquiring knowledge can be enriching and enjoyable.
In addition, lifelong learning promotes social engagement and community involvement. Participating in educational programs or community workshops can foster connections with others who share similar interests. This social aspect of learning can enhance one's sense of belonging and support networks, which are crucial for mental health (Jones, 2022).
Overall, lifelong learning is not just an individual responsibility; it requires support from educational institutions, employers, and communities to create an environment conducive to continuous education. By fostering a culture of learning, society can better prepare individuals for the challenges of the future and ensure that everyone has the opportunity to thrive.
(Adapted from The Importance of Lifelong Learning by Knowles, Smith, Johnson, and others)
Question 31. Where in paragraph I does the following sentence best fit?
Lifelong learning encourages individuals to embrace new skills and knowledge throughout their lives.
A. [I] B. [II] C. [III] D. [IV]
Question 32. The phrase "self-motivated pursuit" in paragraph 1 could be best replaced by ____.
A. external pressure to learn B. voluntary quest for knowledge
C. obligatory education D. structured learning environment
Question 33. The word "it" in paragraph 5 refers to ____.
A. lifelong learning B. employability
C. personal development D. individual responsibility
Question 34. According to paragraph 2, which of the following is NOT a benefit of lifelong learning?
A. Keeping skills relevant B. Enhancing employability
C. Guaranteeing job security D. Adapting to technological changes
Question 35. Which of the following best summarizes paragraph 3?
A. Lifelong learning has no impact on mental well-being.
B. Engaging in learning activities leads to higher happiness and creativity.
C. Learning should only occur in formal educational settings.
D. Personal fulfillment is unrelated to lifelong learning.
Question 36. The word "enriching" in paragraph 3 is CLOSEST in meaning to ____.
A. dull B. rewarding C. tiring D. irrelevant
Question 37. Which of the following is TRUE according to the passage?
A. Lifelong learning primarily benefits young individuals.
B. Social engagement is not related to educational programs.
C. Continuous education can improve one's mental health and sense of belonging.
D. Educational institutions have no role in promoting lifelong learning.
Question 38. Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph 4?
A. Individuals should pursue lifelong learning independently without any external help.
B. Communities and institutions play a crucial role in supporting lifelong learning initiatives.
C. Lifelong learning is not important for personal or professional growth.
D. Individuals alone are responsible for their educational journeys throughout life.
Question 39. Which of the following can be inferred from the passage?
A. Lifelong learning is an unnecessary practice in today’s job market.
B. Continuous education can lead to increased job opportunities and career advancements.
C. People who do not engage in lifelong learning are likely to be happier.
D. Technology has no influence on the necessity for lifelong learning.
Question 40. Which of the following best summarizes the passage?
- Lifelong learning enhances personal and professional development, requiring collaboration from individuals and institutions to foster a culture of continuous education.
B. Learning is only necessary during formal education and has little relevance afterward.
C. The pursuit of knowledge is a one-time event that ends with graduation.
D. Lifelong learning is solely about job training and skill enhancement.
Câu hỏi 40. Câu nào sau đây tóm tắt tốt nhất đoạn văn này?
A. Học tập suốt đời thúc đẩy sự phát triển cá nhân và nghề nghiệp, đòi hỏi sự hợp tác từ các cá nhân và tổ chức để thúc đẩy văn hóa giáo dục liên tục.
B. Học tập chỉ cần thiết trong quá trình giáo dục chính quy và ít có liên quan sau đó. C. Việc theo đuổi kiến thức là một sự kiện một lần kết thúc bằng việc tốt nghiệp. D. Học tập suốt đời chỉ là về đào tạo nghề và nâng cao kỹ năng.
- Đọc đoạn văn sau về việc học tập suốt đời và đánh dấu chữ cái A, B, C hoặc D trên phiếu trả lời để chỉ ra câu trả lời tốt nhất cho mỗi câu hỏi sau từ câu 31 đến câu 40.
- [I] Học tập suốt đời là quá trình theo đuổi kiến thức liên tục, tự nguyện và tự thúc đẩy bản thân để phát triển cá nhân hoặc nghề nghiệp (Knowles, 2020). [II] Khái niệm này nhấn mạnh rằng việc học không dừng lại sau khi học xong chính quy mà tiếp tục trong suốt cuộc đời của một cá nhân, thích ứng với những hoàn cảnh và nhu cầu thay đổi. [III] Trong thế giới phát triển nhanh chóng ngày nay, nơi công nghệ và thị trường việc làm phát triển nhanh chóng, việc học tập suốt đời ngày càng trở nên cần thiết. [IV]
- Một trong những lợi ích chính của việc học tập suốt đời là khả năng nâng cao khả năng tuyển dụng. Những cá nhân tham gia giáo dục liên tục có nhiều khả năng duy trì các kỹ năng của mình có liên quan và cạnh tranh trên thị trường việc làm. Theo báo cáo của Diễn đàn Kinh tế Thế giới (2021), hơn 50% nhân viên sẽ cần đào tạo lại kỹ năng do những tiến bộ công nghệ trong những năm tới. Những người học tập suốt đời được trang bị tốt hơn để thích nghi với những thay đổi này, khiến họ trở thành ứng viên hấp dẫn hơn đối với các nhà tuyển dụng.
- Hơn nữa, học tập suốt đời góp phần vào sự hoàn thiện bản thân và sức khỏe tinh thần. Tham gia vào những trải nghiệm học tập mới có thể kích thích não bộ, nuôi dưỡng sự sáng tạo và cải thiện chức năng nhận thức. Nghiên cứu chỉ ra rằng những cá nhân theo đuổi các cơ hội học tập trong suốt cuộc đời của họ có xu hướng báo cáo mức độ hạnh phúc và sự hài lòng trong cuộc sống cao hơn (Smith & Johnson, 2019). Cho dù đó là tham gia một khóa học, học một ngôn ngữ mới hay bắt đầu một sở thích mới, quá trình tiếp thu kiến thức có thể bổ ích và thú vị.
- Ngoài ra, học tập suốt đời thúc đẩy sự tham gia xã hội và cộng đồng. Tham gia các chương trình giáo dục hoặc hội thảo cộng đồng có thể thúc đẩy sự kết nối với những người khác có cùng sở thích. Khía cạnh xã hội này của việc học có thể tăng cường cảm giác được thuộc về và mạng lưới hỗ trợ, vốn rất quan trọng đối với sức khỏe tâm thần (Jones, 2022).
- Nhìn chung, học tập suốt đời không chỉ là trách nhiệm của cá nhân; nó đòi hỏi sự hỗ trợ từ các tổ chức giáo dục, người sử dụng lao động và cộng đồng để tạo ra một môi trường thuận lợi cho giáo dục liên tục. Bằng cách thúc đẩy văn hóa học tập, xã hội có thể chuẩn bị tốt hơn cho các cá nhân trước những thách thức của tương lai và đảm bảo rằng mọi người đều có cơ hội phát triển.
- (Trích từ cuốn Tầm quan trọng của việc học tập suốt đời của Knowles, Smith, Johnson và những người khác)
Câu hỏi 31. Câu sau đây phù hợp nhất ở vị trí nào trong đoạn I?
Học tập suốt đời khuyến khích mọi người tiếp thu các kỹ năng và kiến thức mới trong suốt cuộc đời.
A. [I] B. [II] C. [III] D. [IV]
Câu hỏi 32. Cụm từ " sự theo đuổi tự thân " ở đoạn 1 có thể được thay thế tốt nhất bằng ____.
A. áp lực bên ngoài để học B. tự nguyện tìm kiếm kiến thức
C. giáo dục bắt buộc D. môi trường học tập có cấu trúc
Câu hỏi 33. Từ " it " ở đoạn 5 đề cập đến ____.
A. học tập suốt đời B. khả năng tuyển dụng
C. phát triển cá nhân D. trách nhiệm cá nhân
Câu hỏi 34. Theo đoạn 2, câu nào sau đây KHÔNG phải là lợi ích của việc học tập suốt đời?
A. Duy trì các kỹ năng có liên quan B. Tăng cường khả năng tuyển dụng
C. Đảm bảo an ninh việc làm D. Thích ứng với những thay đổi về công nghệ
Câu hỏi 35. Câu nào sau đây tóm tắt tốt nhất đoạn 3?
A. Học tập suốt đời không ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần.
B. Tham gia các hoạt động học tập dẫn đến hạnh phúc và sáng tạo cao hơn.
C. Học tập chỉ nên diễn ra trong môi trường giáo dục chính thức. D. Sự hoàn thiện bản thân không liên quan đến học tập suốt đời.
Câu hỏi 36. Từ " riching " ở đoạn 3 có nghĩa GẦN NHẤT với ____.
A. buồn tẻ B. bổ ích C. mệt mỏi D. không liên quan
Câu hỏi 37. Theo đoạn văn, câu nào sau đây là ĐÚNG?
A. Học tập suốt đời chủ yếu có lợi cho những cá nhân trẻ tuổi.
B. Sự tham gia xã hội không liên quan đến các chương trình giáo dục.
C. Giáo dục liên tục có thể cải thiện sức khỏe tinh thần và cảm giác được thuộc về.
D. Các tổ chức giáo dục không có vai trò trong việc thúc đẩy học tập suốt đời.
Câu hỏi 38. Câu nào sau đây diễn giải lại câu được gạch chân ở đoạn 4 một cách tốt nhất?
A. Cá nhân nên theo đuổi việc học tập suốt đời một cách độc lập mà không cần bất kỳ sự trợ giúp bên ngoài nào.
B. Cộng đồng và các tổ chức đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ các sáng kiến học tập suốt đời.
C. Học tập suốt đời không quan trọng đối với sự phát triển cá nhân hoặc nghề nghiệp. D. Cá nhân tự chịu trách nhiệm cho hành trình giáo dục của mình trong suốt cuộc đời.
Câu hỏi 39. Có thể suy ra điều nào sau đây từ đoạn văn?
A. Học tập suốt đời là một hoạt động không cần thiết trong thị trường việc làm ngày nay.
B. Giáo dục liên tục có thể dẫn đến tăng cơ hội việc làm và thăng tiến trong sự nghiệp.
C. Những người không tham gia học tập suốt đời có khả năng sẽ hạnh phúc hơn. D. Công nghệ không ảnh hưởng đến nhu cầu học tập suốt đời.
Câu hỏi 40. Câu nào sau đây tóm tắt tốt nhất đoạn văn này?
A. Học tập suốt đời thúc đẩy sự phát triển cá nhân và nghề nghiệp, đòi hỏi sự hợp tác từ các cá nhân và tổ chức để thúc đẩy văn hóa giáo dục liên tục.
B. Học tập chỉ cần thiết trong quá trình giáo dục chính quy và ít có liên quan sau đó. C. Việc theo đuổi kiến thức là một sự kiện một lần kết thúc bằng việc tốt nghiệp. D. Học tập suốt đời chỉ là về đào tạo nghề và nâng cao kỹ năng.