47. Đề thi thử tốt nghiệp THPTQG 2025 môn Sinh học THPT Nguyễn Chí Thanh - Huế

47. Đề thi thử tốt nghiệp THPTQG 2025 môn Sinh học THPT Nguyễn Chí Thanh - Huế - có lời giải

4/27/2025 9:24:22 AM

lehuynhson1 ...

SỞ GD VÀ ĐT THỪA THIÊN HUẾ

TRƯỜNG THPT NGUYỄN CHÍ THANH

MÔN SINH HỌC

Lưu ý:

Phần bôi đỏ là sau khi chỉnh sửa.

Phần bôi xanh là chưa hợp lí, quý thầy cô cần lưu ý khi sử dụng giải cho các em học sinh.

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN: Thí sinh trả lời các câu từ 1 đến 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1: Các hình dưới đây mô tả sự thay đổi hàm lượng DNA trong một tế bào của một cơ thể động vật lưỡng bội ở các pha khác nhau của chu kì tế bào. Hãy xác định hình vẽ sau ứng với pha nào (G1, S, G2 và M) trong chu kỳ tế bào?

A. Hình 1- pha G2; Hình 2 – pha G1; Hình 3 – pha S; Hình 4 – pha M.

B. Hình 1- pha M; Hình 2 – pha G2; Hình 3 – pha G1; Hình 4 – pha S.

C. Hình 1- pha G2; Hình 2 – pha M; Hình 3 – pha G1; Hình 4 – pha S.

D. Hình 1- pha S; Hình 2 – pha G1; Hình 3 – pha G2; Hình 4 – pha M.

Câu 2: Người ta dựa vào đặc điểm nào sau đây để chia ARN ra thành ba loại là mARN, tARN, rARN?

A. Cấu hình không gian. B. Số loại đơn phân.

C. Khối lượng và kích thước. D. Chức năng của mỗi loại.

Câu 3 : Cho các bước tiến hành thí nghiệm được mô tả trong hình vẽ dưới đây:

Thí nghiệm trên nhằm chứng minh vấn đề gì sau đây?

A. Sự tạo thành diệp lục trong quá trình quang hợp ở cây xanh.

B. Sự tạo thành tinh bột trong quá trình quang hợp ở cây xanh.

C. Sự tạo thành chất khoáng trong quá trình quang hợp ở cây xanh.

B. Sự tạo thành khí oxigen trong quá trình quang hợp ở cây xanh.

Câu 4: Xét vùng tương đồng của X và Y. Trên NST giới tính X mang các gene ABC, thì NST Y mang gene như thế nào?

A. MNO. B. ABCD. C. aBc. D. ABCDE.

Câu 5: Tháp sinh thái nào sau đây là dạng tháp sinh thái luôn có dạng đáy rộng, đỉnh nhọn?

A. Tháp tuổi. B. Tháp số lượng. C. Tháp sinh khối. D. Tháp năng lượng.

Câu 6: Trong cấu trúc siêu hiển vi của NST, sợi cơ bản có đường kính

A. 30nm. B. 10nm. C. 300nm. D. 700nm.

Câu 7: Hiện tượng 1 gene chi phối sự biểu hiện của nhiều tính trạng gọi là

A. tương tác bổ sung. B. liên kết gene. C. tương tác cộng gộp. D. gene đa hiệu.

Câu 8: Hình ảnh dưới đây mô tả giai đoạn nào của quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit ở sinh vật nhân sơ?

A. Hoạt hóa axit amin. B. Kết thúc. C. Kéo dài. D. Mở đầu.

Câu 9: Một loài thực vật lưỡng bội có 4 cặp NST được kí hiệu lần lượt là Aa, Bb, Dd, Ee. Giả sử có 4 thể đột biến với số lượng NST như sau:

Thể đột biến	Thể đột biến 1	Thể đột biến 2	Thể đột biến 3	Thể đột biến 4
Bộ NST	AaBbDdEee	AAaaBBbbDDddEEee	AaBDdEe	AaBbDddEe

Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây đúng?

A. Số NST trong tế bào sinh dưỡng của thể đột biến 1 là 2n+1.

B. Thể đột biến số 3 làm tăng số lượng gene trên 1 NST.

C. Hàm lượng ADN trong nhân của tế bào sinh dưỡng ở các thể đột biến giống nhau.

D. Thể đột biến số 2 chỉ có thể phát sinh qua giảm phân và thụ tinh.

Câu 10: Một quần thể có thành phần kiểu gene: 0,2 AA : 0,2Aa : 0,6aa. Theo lí thuyết, tần số alen A của quần thể này là bao nhiêu?

A. 0,4. B. 0,5. C. 0,2. D. 0,3.

Câu 11: Xác voi Mamut được bảo quản gần như nguyên vẹn trong các lớp băng là bằng chứng tiến hoá nào sau đây?

A. Sinh học phân tử. B. Hóa thạch. C. Giải phẫu so sánh. D. Tế bào học.

Câu 12: Nhân tố nào sau đây cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiến hóa?

A. Các yếu tố ngẫu nhiên. B. Giao phối ngẫu nhiên.

C. Đột biến. D. Chọn lọc tự nhiên

Câu 13: Khi nói về sự hình thành loài bằng con đường địa lí, phát biểu nào sau đây sai?
A. Điều kiện địa lí có thể trực tiếp tạo ra các kiểu gene thích nghi của quần thể.
B. Sự hình thành loài mới có sự tham gia của các nhân tố tiến hóa.
C. Cách li địa lí là nhân tố ngăn ngừa giao phối tự do, góp phần tăng cường sự phân hoá thành phần kiểu gene
của các quần thể trong loài.
D. Phương thức hình thành loài này xảy ra ở cả động vật và thực vật.

Câu 14: Phát biểu nào không đúng về sự phát sinh sự sống trên Trái Đất?

A. Sự xuất hiện sự sống gắn liền với sự xuất hiện phức hợp đại phân tử prôtêin và axit nuclêic có khả năng tự nhân đôi và dịch mã.

B. Nhiều bằng chứng thực nghiệm thu được đã ủng hộ quan điểm cho rằng các chất hữu cơ đầu tiên trên trái đất được hình thành bằng con đường tổng hợp hóa học.

C. Chọn lọc tự nhiên chỉ tác động ở giai đoạn tiến hóa tiền sinh học tạo nên các tế bào sơ khai và sau đó hình thành tế bào sống đầu tiên.

D. Một số bằng chứng khoa học cho rằng vật chất di truyền đầu tiên có lẽ là RNA mà không phải là NDA.

Câu 15: Tính trạng màu sắc của bướm do một cặp gene quy định, trong đó allele trội C quy định màu đen trội hoàn toàn so với allele lặn c quy định màu đốm.

Vào những năm 1960, tại Anh và Ireland ở các vùng không khí trong lành, cành cây thường được phủ bởi địa y màu xám, nâu và xanh lục. Trên những cành cây như vậy, những con bướm đốm được nguỵ trang một cách hoàn hảo. Tuy nhiên, địa y rất nhạy cảm với các chất ô nhiễm như SO₂ nên ở vùng gần hoặc vùng cuối gió của các khu công nghiệp, địa y không mọc được dẫn đến các cây ở khu vực này có vỏ màu sẫm hơn.

Hình 1. Sự phân bố các dạng bướm đốm và bướm đen thuộc loài Biston betularia ở Anh và Ireland vào đầu những năm 1960

Dựa vào hình và thông tin trên, hãy cho biết các nhận định sau đây là sai?

A. Kiểu hình màu đen và đốm của bướm Biston betularia chịu tác động của chọn lọc tự nhiên.

B. SO₂ là tác nhân gây độc cho bướm đốm nên tỉ lệ bướm đốm giảm dần ở các vùng gần hoặc vùng cuối gió của các khu công nghiệp.

C. Tần số allele trội của các quần thể bướm ở khu vực đầu hướng gió thấp hơn so với khu vực cuối hướng gió.

D. Sự phát triển của các khu công nghiệp ở Anh và Ireland là nguyên nhân làm giảm đa dạng sinh học ở vùng này.

Câu 16: Trong vùng thủy triều đỏ ven biển gây ra do loài tảo 2 roi (Dinoflagellata) thường làm cho loài thủy sinh vật bị chết hàng loạt, nhất là những loài giáp xác, cá ăn nổi. Đây là ví dụ biểu hiện mối quan hệ sinh thái

A. sinh vật này ăn sinh vật khác. B. ức chế - cảm nhiễm.

C. ký sinh – vật chủ. D. cạnh tranh.

Câu 17: Tuổi sinh lí là

A. thời điểm có thể sinh sản.

B. thời gian sống thực tế của cá thể.

C. tuổi bình quân của quần thể.

D. thời gian sống có thể đạt tới của một cá thể trong quần thể.

Câu 18: Hình bên thể hiện đường cong sống sót của các loài sinh vật thay đổi theo tuổi thọ sinh lí của loài đó. Trong tự nhiên, các loài sinh vật có 3 kiểu đường cong chính là loại I, II, III tương ứng với các loài được thể hiện trong hình. Có bao nhiêu nhận định sau đúng?

I. Đường cong kiểu I đặc trưng bởi tỉ lệ sống sót rất cao từ khi sinh ra đến khi trưởng thành và già; phần lớn chết ở tuổi già.

II. Đường cong kiểu II đặc trưng bởi tỉ lệ sống sót và tỉ lệ tử vong ở các lứa tuổi là tương đương nhau.

III. Giai đoạn con non được chăm sóc tốt nhất gặp ở đường cong II.

IV. Đường cong kiểu III đặc trưng bởi số lượng con non sinh ra rất lớn nhưng tỉ lệ sống sót thấp.

A. 4. B. 2. C. 3. D. 1.

PHẦN II: TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI: Thí sinh trả lời các câu từ 1 đến 4, trong mỗi ý a, b, c, d ở mỗi câu thí sinh chọn đúng hoặc sai

Đáp án có gạch chân là đáp án đúng

Câu 1: Qua thí nghiệm chứng minh sự hút nước ở rễ (mô phỏng thí nghiệm hình dưới).

a. Sau 3 ngày so với cốc đối chứng (1) nước trong cốc (3) giảm nhiều do cây hút nước lên và thoát qua lá.

b. Qua thí nghiệm này chứng tỏ nước đã thoát qua bề mặt lá. (đáp án có thể chấp nhận được)

c. Qua thí nghiệm này chứng tỏ nước trong bình trước khi thí nghiệm và sau khi thí nghiệm là như nhau.

d. Qua thí nghiệm này cho ta hiểu được cây hút nước từ môi trường vào tế bào lông hút của rễ để đưa lên thân, lá.

Câu 2: Ở chó Labrador, màu sắc lông do 2 lôcut gene phân li độc lập quy định. Những con chó của dòng này sẽ có thể có lông vàng, đỏ hoặc đen tùy thuộc vào sự có mặt của các sắc tố. Sự tương tác giữa các gene quy định kiểu hình được mô tả ngắn gọn như sau:

Kiểu gene	Sắc tố tích lũy	Kiểu hình
AABB; AABb; AaBB; AaBb	Eumelanin (lượng nhiều)	Lông đen
AAbb; Aabb	Eumelanin (lượng ít)	Lông nâu
aaBB; aaBb; aabb	Pheomelanin	Lông vàng

Vẫn còn nội dung phía dưới, bạn hãy ấn nút để xem tiếp nhé...

a. Lôcut gene A/a quy định khả năng sản xuất sắc tố Eumelanin trong cơ thể chó Labrador.

b. Lôcut gene B/b quy định khả năng sản xuất cả 2 loại sắc tố Pheomelanin và Eumelanin, nhưng Eumelanin là chủ yếu.

c. Đem lai 2 dòng chó Labrador lông vàng và lông nâu thuần chủng, có thể thu được đời con có toàn bộ đều lông đen.

d. Một cặp bố mẹ lông đen và nâu sinh con có thể có cả đen, nâu, vàng; nếu điều này xảy ra thì theo lí thuyết, tỉ lệ con lông đen là cao nhất.

Câu 3: Nghiên cứu về đặc điểm nhóm máu ở mèo cho thấy: loài này có 3 nhóm máu gồm A, B và AB. Trong đó, nhóm máu A có kháng nguyên A trên hồng cầu, kháng thể β trong huyết tương; nhóm máu B có kháng nguyên B trên hồng cầu, kháng thể α trong huyết tương; nhóm máu AB có cả kháng nguyên A và B trên hồng cầu, không có kháng thể. Nghiên cứu di truyền cho thấy nhóm máu này do 1 gene 3 alen (I^A, I^B, I^AB) nằm trên nhiễm sắc thể (NST) thường quy định. Trong đó, alen I^Alà trội so với I^B và I^AB; I^AB là trội so với I^B.

Một sinh viên đã sử dụng phương pháp xác định nhóm máu bằng phản ứng kháng nguyên - kháng thể để xác định nhóm máu của một con mèo mẹ (kí hiệu M), bốn mèo con là con của nó (kí hiệu từ C1 đến C4) và 4 mèo đực có khả năng là bố của các con của nó (kí hiệu từ P1 đến P4). Một phiến sứ với 4 lỗ tròn chứa lần lượt kháng thể α; β; α + β; nước muối sinh lí (không chứa kháng thể) được dùng để xác định nhóm máu cho mỗi cá thể. Ở mỗi xét nghiệm, sinh viên đó đã cho vào mỗi lỗ tròn của phiến sứ (đã có sẵn kháng thể) một lượng máu nhỏ của cá thể cần xác định nhóm máu và ghi lại kết quả xuất hiện hiện tượng ngưng kết. Kết quả của các xét nghiệm được thể hiện ở Bảng 1.

Bảng 1

Cá thể	Giới tính	Kháng thể α	Kháng thể β	Kháng thể α + β	Nước muối sinh lý
M	Cái	-	+	+	-
C1	Cái	-	+	+	-
C2	Cái	+	-	+	-
C3	Đực	-	+	-	-
C4	Đực	+	+	+	-
P1	Đực	+	+	+	+
P2	Đực	+	+	+	-
P3	Đực	+	-	+	-
P4	Đực	-	+	+	-

(+): ngưng kết; (-): không ngưng kết

a. Nhóm máu của mèo C3 là nhóm B.

b. Có thể truyền hồng cầu của mèo P3 cho mèo C2, C4 và P2.

c. Trong số các con mèo trên, chỉ có mèo M mới có thể nhận máu từ mèo C1.

d. Mèo P2 không thể là bố của mèo C2.

Câu 4: Cá mòi cờ hoa (Clupanodon thrissa) thành thục sau 1 năm tuổi, tuổi sau sinh sản là từ 3 tuổi trở lên. Hình bên mô tả cấu trúc tuổi của hai quần thể cá mòi cờ hoa (H, K) trong các thời

điểm X và Y.

a. Quần thể H có cấu trúc tuổi đơn giản hơn quần thể K.

b. Không nên khai thác quần thể K ở thời điểm X.

c. Quần thể K ở thời điểm Y có xu hướng ổn định.

d. Nếu môi trường sống thuận lợi, quần thể H tăng kích thước nhanh hơn quần thể K.

PHẦN III: TRẢ LỜI NGẮN: Thí sinh trả lời các câu hỏi từ 1 đến 6

Câu 1: Quan sát hình sau:

Từ hình trên ta có sơ đồ sau: Quần thể gốc Ổ sinh thái khác nhau Sự khác biệt về tần số alen và thành phần kiểu gene Quần thể thích nghi Hình thành loài mới. Cho các phát biểu sau:

1. X là đột biến 2. Y là chọn lọc tự nhiên

3. Z là cách li sinh sản 4. T là nhân tố tiến hóa

Phát biểu số mấy là đúng?

Câu 2: Cho ba hình 1, 2, 3 diễn tả kiểu phân bố của cá thể trong quần thể: Hình số mấy là kiểu phân bố thường gặp khi điều kiện sống được phân bố một cách đồng đều trong môi trường và khi có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể.

Câu 3: Hình dưới đây thể hiện một nhóm gồm 7 tế bào sinh tinh đều có kiểu gene AaBb đang ở kì giữa và kì cuối giảm phân I theo 3 trường hợp; trong đó có 4 tế bào diễn ra theo trường hợp 1; 1 tế bào diễn ra theo trường hợp 2; 2 tế bào diễn ra theo trường hợp 3; các giai đoạn còn lại của giảm phân diễn ra bình thường.

Trong số các giao tử tạo ra khi kết thúc giảm phân, loại giao tử đột biến chiếm tỉ lệ bằng bao nhiêu? (hãy thể hiện kết quả bằng số thập phân và làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)

Câu 4: Trong một thí nghiệm, cho một phân tử DNA nặng N¹⁵ (N¹⁵ là một chất phóng xạ nặng hơn chất phóng xạ thông thường N¹⁴) chuyển nuôi cấy vào một môi trường chứa N¹⁴, sau hai thế hệ thu được như hình.

Sau hai thế hệ, tỉ lệ mạch đơn chứa N¹⁵ là bao nhiêu phần trăm? (hãy thể hiện kết quả bằng số thập phân và làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)

Câu 5: Hình số mấy dưới đây biểu diễn chính xác mối tương quan giữa liều lượng phân bón và mức độ sinh trưởng của cây?

Câu 6: Một nghiên cứu được thực hiện ở một dòng sông với lưới thức ăn được minh họa ở Hình 11. Hai lô thí nghiệm được thiết lập, trong đó một lô có nhốt cá lớn trong lồng (gồm cá R trưởng thành và cá S, với mật độ tương tự ở bên ngoài lồng) và một lô khác không nhốt cá lớn trong lồng. Các lồng có mắt lưới với kích thước sao cho cá lớn không bơi qua được, nhưng cá con của loài R, côn trùng P và ấu trùng H có thể qua lại tự do. Các điều kiện thí nghiệm khác ở hai lô thí nghiệm là như nhau. Kết quả nghiên cứu (số liệu trung bình về sinh khối tươi của sợi tảo đa bào C và N, mật độ ấu trùng H và số lượng cá con R trong lồng) được trình bày ở Bảng 11.

Tính tỉ lệ (làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy) sinh khối tươi của tảo C, tảo N, sinh khối tổng số tảo trong điều kiện thí nghiệm không nhốt cá lớn so với có nhốt cá lớn trong lồng.

SỞ GD VÀ ĐT THỪA THIÊN HUẾ

TRƯỜNG THPT NGUYỄN CHÍ THANH

MÔN SINH HỌC

ĐÁP ÁN

PHẦN I

(Mỗi câu trả lời đúng thí sinh được 0,25 điểm)

PHẦN II

Điểm tối đa của 01 câu hỏi là 1 điểm.

- Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 01 ý trong 1 câu hỏi được 0,10 điểm.

- Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 02 ý trong 1 câu hỏi được 0,25 điểm.

- Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 03 ý trong 1 câu hỏi được 0,50 điểm.

- Thí sinh lựa chọn chính xác cả 04 ý trong 1 câu hỏi được 1 điểm.

PHẦN III

(Mỗi câu trả lời đúng thí sinh được 0,25 điểm)

TN nhiều lựa chọn	1	2	3	4	5	6	7	8	9
	A	D	B	C	D	B	D	B	A
	10	11	12	13	14	15	16	17	18
	D	B	C	A	C	C	B	D	C
TN đúng sai	1		2		3		4
TN đúng sai	Đ S S Đ		Đ S Đ S		S Đ S Đ		S Đ S Đ
Trả lời ngắn	1	2	3	4	5	6
Trả lời ngắn	1	2	0,29	25	1	4,41

Đáp án chi tiết 1 số câu

Phần I:

Câu 18: C. 3.(Ý I,II, IV)

Phần II:

Câu 2

a. đúng, vì khi có alen A thì mới có sắc tố Eumelanin.

b. sai, locus gen B/b quy định sản xuất sắc tố Pheomelanin.

c. đúng, trường hợp AAbb × aaBB → 100%AaBb (lông đen).

d. sai, để sinh ra cả con đen, nâu, vàng → con nâu đem lai phải có kiểu gen: Aabb; con đen đem lai phải có kiểu gen: AaBb.

P: AaBb × Aabb → (3A-:1aa)(1Bb:1bb) → tỉ lệ con lông đen và lông nâu bằng nhau.

Câu 4:

a. Sai, cấu trúc tuổi các các quần thể khác nhau là khác nhau, nhưng đều được cấu thành từ 3 nhóm chính gồm: nhóm tuổi trước sinh sản, nhóm tuổi sinh sản và nhóm tuổi sau sinh snar (không còn khả năng sinh sản).

b. Đúng, vì ở thời điểm này nhóm cá thể nhỏ hơn 1 tuổi chiếm % lớn (60%), nếu khai thác quần thể ở thời điểm này, sản lượng thu được không cao và quần thể có thể bị tuyệt diệt do khai thác hết con non.

c. Sai, ở thời điểm Y quần thể K có nhóm tuổi trước sinh sản rất nhỏ, quần thể này có xu hướng già hóa - suy thoái.

d. Đúng, do quần thể H có sự tăng trưởng ổn định hơn so với quần thể K, quần thể H có cấu trúc thuộc nhóm đang phát triển.

Phần III:

Câu 4:

- 1 DNA (N¹⁵) nhân đôi x lần trong môi trường N¹⁴ → 1.2^x DNA, trong đó

+ Có 1.2^x.2 mạch đơn

++ mạch đơn N¹⁵ = 2

++ mạch đơn N¹⁴ = 1.2^x.2 - 2

+ Tổng phân tử DNA: 1.2^x DNA, gồm:

++ Chỉ có N¹⁵ (nặng) = 0

++ DNA lai: = 2

++ DNA nhẹ = 1.2^x – 2

ĐA: = Số mạch đơn N¹⁴ x 100/tổng mạch đơn = 2/8 . 100 = 25%

Câu 6: Tỉ lệ sinh khối tươi của tảo C, tảo N và sinh khối tổng số trong điều kiện không nhốt cá lớn trong lồng so với trong điều kiện có nhốt cá lớn:

Tảo C: 1684 : 405 = 4,16

Tảo N: 153 : 12 = 12,75

ĐA: Tổng số: (1684 + 153) : (405 + 12) = 1837 : 417 = 4,41

Bài Viết Mới Nhất

Bài Viết Cùng Danh Mục