Every country has unique food traditions that families pass down through generations. In Italy, families might spend Sundays making pasta together. In Mexico, preparing tamales for holidays is often a group activity that brings everyone together. These cooking traditions help children learn about their heritage. Food becomes more than just something to eat—it becomes a way to remember who we are and where we came from.

The kitchen is usually the heart of the home, where important conversations happen. When we cook together, we learn from each other and create lasting memories. My mother taught me how to make her special soup when I was young. Now, I make this soup for my own children. This simple act connects three generations through one recipe. Sharing meals creates bonds that last a lifetime.

In today's busy world, family mealtimes are becoming less common. Many people eat quickly or alone because of work and school schedules. However, making time to eat together is important for family relationships. When families sit down without phones or television, they communicate better. Regular family dinners can improve children's vocabulary and confidence. The simple act of sharing food brings people closer together and strengthens family connections.

Question 23: According to the passage, which of the following is NOT mentioned as a benefit of family meals?

1. Improving children's vocabulary and confidence
2. Creating lasting memories between generations
3. Strengthening family connections
4. Lowering the risk of childhood obesity

Giải Thích: Theo đoạn văn, điều nào sau đây KHÔNG được đề cập đến như là lợi ích của bữa ăn gia đình?

A. Cải thiện vốn từ vựng và sự tự tin của trẻ em

B. Tạo ra những ký ức lâu dài giữa các thế hệ

C. Tăng cường mối liên kết gia đình

D. Giảm nguy cơ béo phì ở trẻ em

A. Improving children's vocabulary and confidence – SAI

Lợi ích này được nêu rất rõ trong đoạn 4: “Regular family dinners can improve children's vocabulary and confidence.” Đây là thông tin trực tiếp và rõ ràng → không thể là đáp án đúng cho câu hỏi “NOT mentioned”.

B. Creating lasting memories between generations – SAI

Trong đoạn 3, tác giả mô tả cách nấu món súp của mẹ truyền lại qua ba thế hệ, nhấn mạnh rằng việc nấu ăn cùng nhau giúp tạo ra kỷ niệm lâu dài. Câu “we learn from each other and create lasting memories” xác nhận điều này là được đề cập.

C. Strengthening family connections – SAI

Được khẳng định trong đoạn 4: “The simple act of sharing food brings people closer together and strengthens family connections.” Vì thế, đây cũng là lợi ích đã được nêu.

D. Lowering the risk of childhood obesity – ĐÚNG

Toàn bộ đoạn văn không hề đề cập đến sức khỏe thể chất hay nguy cơ béo phì ở trẻ em. Tác giả chủ yếu nói về kết nối gia đình, văn hóa, ngôn ngữ và ký ức, không liên quan đến vấn đề sức khỏe hay dinh dưỡng. Vì vậy, đây là lựa chọn không được đề cập, là đáp án chính xác.

Question 24: The word “their” in paragraph 1 refers to _________.

1. people                 B. homes                 C. traditional dishes                        D. family members

Giải Thích: Từ “their” trong đoạn 1 đề cập đến _________.

D. family members – ĐÚNG

Trong câu “dinner is when family members talk about their day”, đại từ “their” rõ ràng chỉ về "family members" – người có thể trò chuyện, chia sẻ trong bữa ăn. Đây là lựa chọn chính xác nhất về ngữ pháp và ý nghĩa.

Question 25: The word “heritage” in paragraph 2 is OPPOSITE in meaning to _________.

1. ancestry                         B. innovation                         C. tradition                         D. legacy

Giải Thích: Từ “heritage” ở đoạn 2 trái nghĩa với _________.

A. ancestry – SAI: “Heritage” và “ancestry” đều mang ý nghĩa nguồn gốc tổ tiên, di sản truyền thống → đây là từ đồng nghĩa, không phải trái nghĩa.

B. innovation – ĐÚNG: “Heritage” nghĩa là di sản văn hóa, truyền thống lâu đời, trong khi “innovation” nghĩa là sự đổi mới, cái mới, sáng tạo hiện đại – đây là cặp trái nghĩa rõ ràng, đặc biệt trong ngữ cảnh bảo tồn truyền thống qua món ăn.

C. tradition – SAI: “Tradition” là từ gần nghĩa nhất với “heritage”, đều nhấn mạnh sự kế thừa từ quá khứ → chắc chắn không phải từ đối nghĩa.

D. legacy – SAI: “Legacy” cũng đồng nghĩa với “heritage” trong nhiều trường hợp – đều chỉ những giá trị được truyền lại từ thế hệ trước.

Question 26: The word “memories” in paragraph 3 could be best replaced by _________.

1. experiences                 B. traditions                         C. recollections                 D. moments

Giải Thích: Từ “memories” ở đoạn 3 có thể được thay thế tốt nhất bằng _________.

A. experiences – SAI: “Experiences” mang nghĩa rộng, bao gồm cả trải nghiệm tích cực và tiêu cực trong hiện tại và tương lai – trong khi “memories” chỉ những gì đã xảy ra trong quá khứ. Không hoàn toàn tương đương.

B. traditions – SAI: “Traditions” là những hành vi mang tính lặp lại qua các thế hệ, không phải là những ký ức cá nhân hoặc sự hồi tưởng về một khoảnh khắc cụ thể.

C. recollections – ĐÚNG: “Recollections” là từ đồng nghĩa gần nhất với “memories”, mang nghĩa là ký ức, hồi tưởng – nhấn mạnh yếu tố nhớ lại điều đã xảy ra, chính xác với bối cảnh nói về việc nấu món súp truyền đời.

D. moments – SAI: “Moments” là khoảnh khắc – khác với “memories” ở chỗ nó không nhất thiết phải là ký ức, mà chỉ là một lát cắt thời gian. Do đó, chưa đủ sát nghĩa để thay thế.

Question 27: Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph 4?

1. Busy academic and professional timetables often lead individuals to consume meals hastily or in solitude.
2. Work commitments and educational programs frequently cause family members to dine rapidly without companions.
3. Due to employment demands and classroom agendas, numerous persons opt for swift dining experiences in isolation.
4. The structured routines of occupation and education commonly force people to have brief or solitary eating sessions.

Giải Thích: Câu nào sau đây diễn giải lại câu được gạch chân trong đoạn 4 một cách hay nhất?

A. Lịch trình học tập và công việc bận rộn thường khiến mọi người ăn vội vàng hoặc ăn một mình.

B. Cam kết công việc và chương trình giáo dục thường khiến các thành viên trong gia đình ăn nhanh mà không có bạn đồng hành.

C. Do nhu cầu công việc và chương trình học, nhiều người lựa chọn trải nghiệm ăn uống nhanh chóng khi ở một mình.

D. Thói quen có cấu trúc của nghề nghiệp và giáo dục thường buộc mọi người phải ăn uống ngắn hoặc ăn một mình.

A. Busy academic and professional timetables often lead individuals to consume meals hastily or in solitude – SAI - Câu này về mặt cấu trúc là mệnh đề độc lập và đúng ngữ pháp, tuy nhiên cách sử dụng từ vựng như “consume meals” và “in solitude” khiến sắc thái trở nên trang trọng hơn nhiều so với văn phong tự nhiên, gần gũi của đoạn gốc. Cụm “in solitude” gợi cảm giác cô lập về mặt tâm lý, trong khi câu gốc chỉ đơn giản nói đến việc ăn một mình do lịch trình bận rộn. Việc dùng “individuals” thay vì “people” cũng làm câu trở nên xa rời phong cách thân mật của bài. Vì vậy, dù không sai cấu trúc, phương án này không phải là cách diễn đạt lại tốt nhất – nó sai về sắc thái và chưa phản ánh đúng ngữ điệu nguyên bản.

B. Work commitments and educational programs frequently cause family members to dine rapidly without companions – SAI - Dù bám tương đối sát ý nghĩa gốc, nhưng phương án này có một vài điểm lệch. Việc dùng cụm “without companions” không hoàn toàn tương đương với “alone” trong bài gốc, bởi “companions” có thể bao hàm cả bạn bè, người quen – không nhất thiết là thành viên gia đình. Bên cạnh đó, “dine” là một từ mang sắc thái trang trọng, không tương đương với “eat” trong văn cảnh thường nhật. Những thay đổi nhỏ này khiến nội dung trở nên hơi xa rời mạch văn giản dị của bài gốc, vì vậy phương án này sai về sắc thái biểu đạt và mức độ tương ứng.

C. Due to employment demands and classroom agendas, numerous persons opt for swift dining experiences in isolation – SAI - Phương án này mắc lỗi lớn về phong cách và lựa chọn từ. Cách dùng cụm “numerous persons” là một biểu hiện hiếm gặp trong văn nói và viết hiện đại, khiến ngôn ngữ trở nên quá hàn lâm, không tự nhiên. Hơn nữa, cụm “swift dining experiences in isolation” vừa rườm rà vừa sai lệch về sắc thái: bài gốc dùng từ đơn giản như “eat quickly or alone”, trong khi câu này chuyển sang một kiểu diễn đạt nặng về từ vựng học thuật, làm mất đi tính dễ tiếp cận của văn bản gốc. Vì vậy, phương án này sai cả về sắc thái ngôn ngữ lẫn độ tương thích nội dung.

D. The structured routines of occupation and education commonly force people to have brief or solitary eating sessions – ĐÚNG - Đây là phương án duy nhất vừa giữ được nghĩa gốc một cách trọn vẹn, vừa chuyển đổi ngôn ngữ sang phong cách học thuật một cách hợp lý, không bị quá mức như các lựa chọn trước. Cụm “structured routines of occupation and education” tương đương hoàn hảo với “work and school schedules”, còn “brief or solitary eating sessions” diễn đạt lại rõ ràng cụm “eat quickly or alone”. Đặc biệt, từ “force” thể hiện đúng nguyên nhân khách quan – con người bị hoàn cảnh buộc phải ăn vội hoặc ăn một mình – đúng như thông điệp của câu gốc. Vì thế, đây là phương án đúng cả về ngữ pháp, sắc thái và logic diễn đạt.

Question 28: Which of the following is TRUE according to the passage?

1. Traditional recipes serve as metaphorical vehicles that transport individuals back through periods of historical significance.
2. Modern technology has permanently disrupted family dining traditions, making it impossible to maintain meaningful connections.
3. Italian families universally participate in weekly pasta-making rituals that strictly follow centuries-old preparation methods.
4. Children who regularly engage in solitary meals typically develop stronger vocabulary skills than those who dine with family.

Giải Thích: Theo đoạn văn, câu nào sau đây là ĐÚNG?

A. Công thức nấu ăn truyền thống đóng vai trò như phương tiện ẩn dụ đưa mọi người quay ngược thời gian trở về những giai đoạn có ý nghĩa lịch sử.

B. Công nghệ hiện đại đã phá vỡ vĩnh viễn truyền thống ăn uống của gia đình, khiến việc duy trì những kết nối có ý nghĩa trở nên bất khả thi.

C. Các gia đình Ý thường xuyên tham gia vào các nghi lễ làm mì ống hàng tuần theo đúng phương pháp chế biến đã có từ nhiều thế kỷ.

D. Trẻ em thường xuyên ăn một mình thường phát triển kỹ năng từ vựng mạnh hơn những trẻ ăn cùng gia đình.

A. Traditional recipes serve as metaphorical vehicles that transport individuals back through periods of historical significance – ĐÚNG - Câu này là một cách diễn đạt học thuật hơn của câu trong đoạn 1: “Recipes are like time machines that take us back to the past.” Việc gọi công thức nấu ăn là “metaphorical vehicles” chính là cách diễn giải từ “time machines” trong bài gốc. Còn “transport individuals back through periods of historical significance” là một phiên bản trang trọng hơn của “take us back to the past”. Mặc dù thay đổi cách diễn đạt, nhưng tất cả các thành phần nghĩa vẫn được giữ nguyên, đồng thời phù hợp với yêu cầu paraphrasing mang tính học thuật. Đây là phương án chuyển ngữ sát nghĩa và đúng tinh thần nhất.

B. Modern technology has permanently disrupted family dining traditions… – SAI - Bài đọc không hề đưa ra nhận định nào về việc công nghệ vĩnh viễn phá vỡ truyền thống ăn tối cùng gia đình. Trái lại, tác giả vẫn nhấn mạnh rằng các bữa ăn gia đình dù ít đi vẫn rất quan trọng. Do đó, từ “permanently disrupted” không những không có trong bài mà còn đi ngược hoàn toàn với thông điệp của đoạn văn – vì vậy đây là phương án sai về logic thông tin.

C. Italian families universally participate in weekly pasta-making rituals… – SAI - Trong bài chỉ nói: “In Italy, families might spend Sundays making pasta together.” Việc dùng từ “might” cho thấy đây là một ví dụ phổ biến, không mang tính tuyệt đối. Tuy nhiên, phương án C lại dùng từ “universally” và “strictly follow”, khiến câu mang nghĩa bao quát quá mức, khiến nó trở nên sai về mức độ khái quát hóa và không phản ánh đúng nội dung gốc.

D. Children who regularly engage in solitary meals typically develop stronger vocabulary skills than those who dine with family – SAI - Bài đọc nói ngược lại hoàn toàn: “Regular family dinners can improve children's vocabulary and confidence.” Việc nói rằng ăn một mình giúp phát triển từ vựng không chỉ sai hoàn toàn về thông tin, mà còn đánh tráo logic với thông điệp chính của đoạn. Đây là phương án hoàn toàn sai.

Question 29: In which paragraph does the writer mention family meals are becoming less common but remain important?

1. Paragraph 1                B. Paragraph 4                C. Paragraph 3                D. Paragraph 2

Giải Thích: Ở đoạn văn nào tác giả đề cập đến việc bữa ăn gia đình đang ngày càng ít phổ biến hơn nhưng vẫn quan trọng?

B. Paragraph 4 – ĐÚNG - Chính trong đoạn cuối cùng, tác giả viết rõ: “In today's busy world, family mealtimes are becoming less common.” Đây là câu mở đầu khẳng định rõ thực trạng hiện nay – các bữa ăn gia đình đang ngày càng hiếm do công việc và học hành. Tuy nhiên, ngay sau đó, tác giả chuyển sang lập luận nhấn mạnh tầm quan trọng: “However, making time to eat together is important for family relationships.” Cụm từ “however” cho thấy sự chuyển ý từ một thực tế đáng lo ngại sang một lời kêu gọi duy trì điều quý giá. Không đoạn nào khác có sự kết hợp giữa thực trạng suy giảm và nhấn mạnh giá trị cần gìn giữ như đoạn này. Vì vậy, đây là lựa chọn hoàn toàn chính xác.

Question 30: In which paragraph does the writer mention how different cultures use food traditions to preserve heritage?

1. Paragraph 1                B. Paragraph 3                        C. Paragraph 2                D. Paragraph 4

Giải Thích: Trong đoạn văn nào, tác giả đề cập đến cách các nền văn hóa khác nhau sử dụng truyền thống ẩm thực để bảo tồn di sản?

C. Paragraph 2 – ĐÚNG - Đây chính là đoạn nói rõ về việc các nền văn hóa khác nhau truyền lại di sản qua món ăn. Tác giả đưa ra các ví dụ minh họa như gia đình Ý làm mì ống vào Chủ nhật, người Mexico cùng nhau làm bánh tamales trong dịp lễ. Các hoạt động này được mô tả là truyền thống được “pass down through generations” – truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Tác giả cũng khẳng định: “These cooking traditions help children learn about their heritage.” Đây là câu then chốt – cho thấy món ăn truyền thống không chỉ là đồ ăn, mà còn là phương tiện giữ gìn di sản văn hóa. Vì thế, đây là đáp án hoàn toàn đúng và đầy đủ nhất.

Tạm Dịch Bài Đọc

Bữa ăn gia đình là thời điểm đặc biệt khi mọi người tụ họp lại để thưởng thức đồ ăn. Ở nhiều gia đình, bữa tối là lúc các thành viên trong gia đình trò chuyện về ngày của họ và chia sẻ những câu chuyện. Các món ăn truyền thống thường kết nối chúng ta với lịch sử và văn hóa của mình. Bà tôi luôn nói rằng công thức nấu ăn giống như cỗ máy thời gian đưa chúng ta trở về quá khứ.

Mỗi quốc gia đều có những truyền thống ẩm thực độc đáo mà các gia đình truyền lại qua nhiều thế hệ. Ở Ý, các gia đình có thể dành Chủ Nhật để cùng nhau làm mì ống. Ở Mexico, việc chuẩn bị tamales cho các ngày lễ thường là hoạt động nhóm giúp mọi người xích lại gần nhau hơn. Những truyền thống nấu ăn này giúp trẻ em tìm hiểu về di sản của mình. Đồ ăn không chỉ là thứ để ăn mà còn là cách để ghi nhớ chúng ta là ai và chúng ta đến từ đâu.

Nhà bếp thường là trái tim của ngôi nhà, nơi diễn ra những cuộc trò chuyện quan trọng. Khi chúng ta cùng nhau nấu ăn, chúng ta học hỏi lẫn nhau và tạo ra những kỷ niệm lâu dài. Mẹ tôi đã dạy tôi cách nấu món súp đặc biệt của bà khi tôi còn nhỏ. Bây giờ, tôi nấu món súp này cho chính những đứa con của mình. Hành động đơn giản này kết nối ba thế hệ thông qua một công thức. Chia sẻ bữa ăn tạo nên mối liên kết kéo dài suốt đời.

Trong thế giới bận rộn ngày nay, giờ ăn gia đình đang trở nên ít phổ biến hơn. Nhiều người ăn nhanh hoặc ăn một mình vì lịch trình làm việc và học tập. Tuy nhiên, dành thời gian ăn cùng nhau là điều quan trọng đối với các mối quan hệ gia đình. Khi các gia đình ngồi lại với nhau mà không có điện thoại hoặc tivi, họ sẽ giao tiếp tốt hơn. Bữa tối gia đình thường xuyên có thể cải thiện vốn từ vựng và sự tự tin của trẻ em. Hành động đơn giản là chia sẻ thức ăn giúp mọi người gần nhau hơn và củng cố mối quan hệ gia đình.

Read the following passage about the Connections in Modern Families and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions from 31 to 40.

In today's modern families, two young generations live side by side: Generation Z (born between 1997 and 2012) and Generation Alpha (born after 2012). Gen Z grew up with the internet and smartphones, while Alpha children have never known a world without touchscreens and voice assistants. They often share the same household as siblings or cousins. Despite their age difference, these two generations are cut from the same cloth when it comes to how they connect with family members. Both value digital communication and are comfortable using technology to stay in touch with parents and grandparents through video calls and messaging apps.

[I] Gen Z remembers a time before social media dominated everyday life, while Alpha children see digital tools as completely natural extensions of themselves. [II] When they spend time together, older Gen Z siblings often teach Alpha children new games or apps. This sharing of digital knowledge creates special bonds between them. [III] Families who understand this connection can use technology positively, setting healthy limits while also embracing the digital skills that both generations possess. [IV]

Despite their similarities, these generations face unique challenges in family communication. Gen Z tends to value privacy and often prefers texting to talking, while Alpha children are more comfortable with voice commands and video sharing. Parents sometimes struggle to bridge these different communication styles. The most successful families create spaces where both generations can express themselves in their preferred ways. Regular family meetings, shared activities without screens, and respect for different communication preferences help strengthen bonds between all family members.

Building strong connections between Gen Z and Alpha requires patience and understanding from everyone in the family. When older and younger siblings learn to appreciate each other's strengths, the whole family benefits. Parents who encourage both generations to teach each other new skills foster lasting relationships that will continue into adulthood. By finding common ground through shared interests, whether digital or traditional, modern families can create meaningful connections that bridge generational differences and create harmonious households where everyone feels valued and understood.

Question 31: The phrase “cut from the same cloth” in paragraph 1 could be best replaced by _________.

1. look into                        B. break down                        C. take after                        D. run through

Giải Thích: Cụm từ “cut from the same cloth” ở đoạn 1 có thể được thay thế tốt nhất bằng _________.

A. look into – SAI - “Look into” có nghĩa là “tìm hiểu, điều tra”, hoàn toàn không liên quan đến việc mô tả sự giống nhau giữa hai thế hệ. Nó chỉ dùng trong bối cảnh hành động mang tính phân tích, không mang ý nghĩa chỉ mối quan hệ hay tính cách tương đồng.

B. break down – SAI - “Break down” thường dùng để chỉ việc hỏng hóc hoặc sụp đổ, hoặc phân tích chi tiết một vấn đề. Cụm này không liên quan đến nội dung mô tả hai thế hệ có điểm tương đồng trong cách sử dụng công nghệ và giao tiếp.

C. take after – ĐÚNG - “Take after” có nghĩa là “giống với ai đó”, đặc biệt là về tính cách hoặc hành vi – rất phù hợp với cụm “cut from the same cloth” trong ngữ cảnh nói rằng Gen Z và Gen Alpha tuy khác tuổi nhưng có cách giao tiếp rất giống nhau (qua công nghệ). Cả hai thế hệ đều thoải mái dùng các ứng dụng và thiết bị để duy trì kết nối gia đình – cho thấy sự tương đồng hành vi, chính là nghĩa mà “take after” truyền đạt.

D. run through – SAI  - “Run through” có thể mang nghĩa “tràn qua” hoặc “chạy xuyên suốt”, nhưng không hề phù hợp trong ngữ cảnh nói về tính cách giống nhau giữa hai nhóm người.

Question 32: Where in paragraph 2 does the following sentence best fit?

Technology plays a central role in both generations' lives, though in different ways.

1. [I]                                B. [II]                                C. [III]                        D. [IV]

Giải Thích: Câu sau đây phù hợp nhất ở vị trí nào trong đoạn 2?

A. [I] – ĐÚNG - Vị trí [I] ngay sau câu nói về sự khác biệt giữa Gen Z và Alpha trong việc sử dụng công nghệ: “Gen Z remembers a time before social media…, while Alpha children see digital tools as…”. Câu chèn vào sẽ giúp khái quát hóa và kết nối mượt mà hai quan sát cụ thể đó, chuẩn bị cho việc nêu ra ví dụ cụ thể về việc họ cùng chơi, dạy nhau. Do đó, [I] là vị trí tự nhiên và hợp lý nhất để đặt câu được chèn.

B. [II] – SAI - [II] bắt đầu đoạn nói về Gen Z dạy Alpha chơi ứng dụng mới. Nếu chèn câu tổng quan về “role of technology” ở đây sẽ làm đứt mạch liền mạch của hành động cụ thể, khiến văn bản kém mượt.

C. [III] – SAI - [III] đề cập đến vai trò của phụ huynh trong việc định hướng công nghệ. Nếu chèn câu tổng quan về Gen Z và Alpha tại đây sẽ lệch trọng tâm đoạn.

D. [IV] – SAI - [Vị trí IV] vốn là phần kết đoạn, nên không phù hợp để chèn một câu khái quát mới. Ngoài ra, việc đặt ở cuối làm giảm sức liên kết logic.

Question 33: Which of the following is NOT mentioned as a way to strengthen family bonds?

1. Respecting different communication preferences
2. Scheduling regular digital detox weekends
3. Finding common ground through shared interests
4. Encouraging siblings to teach each other skills

Giải Thích: Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập đến như một cách để củng cố mối quan hệ gia đình?

A. Tôn trọng các sở thích giao tiếp khác nhau

B. Lên lịch các ngày cuối tuần cai nghiện kỹ thuật số thường xuyên

C. Tìm tiếng nói chung thông qua sở thích chung

D. Khuyến khích anh chị em dạy nhau các kỹ năng

A. Respecting different communication preferences – ĐÚNG

Câu này xuất hiện rõ ràng trong đoạn 3: “respect for different communication preferences help strengthen bonds…” – là giải pháp được đề xuất để hòa hợp giữa Gen Z và Alpha. Vì vậy, được đề cập.

B. Scheduling regular digital detox weekends – SAI

Dù bài nói đến việc “shared activities without screens”, nhưng không hề nhắc đến việc tổ chức riêng cuối tuần không công nghệ – một hoạt động mang tính cụ thể và khác biệt. Do đó, đây là đáp án đúng cho câu hỏi tìm thông tin “NOT mentioned”.

C. Finding common ground through shared interests – ĐÚNG

Đoạn cuối cùng có nêu rõ: “By finding common ground through shared interests…” – là một phần quan trọng giúp các thế hệ hiểu nhau hơn. Vậy nên phương án này được đề cập.

D. Encouraging siblings to teach each other skills – ĐÚNG

Xuất hiện trong đoạn 2: “Older Gen Z siblings often teach Alpha children new games or apps.” – là một ví dụ điển hình của sự chia sẻ kỹ năng. Được đề cập rõ ràng.

Question 34: Which of the following best summarises paragraph 3?

1. Gen Z values privacy in digital spaces while Alpha children embrace voice technologies, causing tensions that require parental intervention.
2. Technology creates communication barriers between family members, which can only be resolved by limiting screen time for both generations.
3. Parents struggle to understand modern technology, making it difficult for them to connect with their children who prefer digital communication.
4. Different generations prefer distinct communication styles, and successful families accommodate these preferences through regular meetings and respect.

Giải Thích: Câu nào sau đây tóm tắt tốt nhất đoạn 3?

A. Thế hệ Z coi trọng quyền riêng tư trong không gian kỹ thuật số trong khi trẻ em Alpha thích công nghệ giọng nói, gây ra căng thẳng đòi hỏi sự can thiệp của cha mẹ.

B. Công nghệ tạo ra rào cản giao tiếp giữa các thành viên trong gia đình, điều này chỉ có thể giải quyết bằng cách hạn chế thời gian sử dụng màn hình cho cả hai thế hệ.

C. Cha mẹ gặp khó khăn trong việc hiểu công nghệ hiện đại, khiến họ khó kết nối với con cái thích giao tiếp kỹ thuật số.

D. Các thế hệ khác nhau thích các phong cách giao tiếp riêng biệt và các gia đình thành công đáp ứng các sở thích này thông qua các cuộc họp thường xuyên và sự tôn trọng.

A. Gen Z values privacy in digital spaces while Alpha children embrace voice technologies, causing tensions that require parental intervention. – SAI - Lựa chọn này trình bày đúng một phần thông tin – như việc Gen Z thích riêng tư còn Alpha thích giọng nói và video – nhưng cụm “gây ra mâu thuẫn cần cha mẹ can thiệp” không đúng với tinh thần của đoạn văn. Đoạn 3 không nhấn mạnh mâu thuẫn hay sự cần thiết phải "intervene", mà nêu giải pháp hoà hợp thông qua tôn trọng và hoạt động chung. Câu này vì thế làm lệch trọng tâm và thổi phồng mức độ vấn đề, nên SAI.

B. Technology creates communication barriers between family members, which can only be resolved by limiting screen time for both generations. – SAI - Phương án này gán cho công nghệ vai trò gây rào cản và chỉ đề xuất giải pháp duy nhất là hạn chế sử dụng, điều mà bài viết hoàn toàn không ủng hộ. Đoạn văn nhấn mạnh sự khác biệt, không phải rào cản; đồng thời đề cao giải pháp linh hoạt, không cực đoan. Vì vậy, cách diễn đạt trong lựa chọn này thiếu chính xác cả về nội dung lẫn sắc thái, nên SAI.

C. Parents struggle to understand modern technology, making it difficult for them to connect with their children who prefer digital communication. – SAI - Câu này chuyển trọng tâm sang phụ huynh và công nghệ, điều không phải là nội dung chính của đoạn 3. Đoạn này tập trung vào sự khác biệt giữa Gen Z và Alpha trong cách giao tiếp, không phải về khả năng hiểu biết công nghệ của bố mẹ. Vì thế, câu này lệch hướng hoàn toàn, nên SAI.

D. Different generations prefer distinct communication styles, and successful families accommodate these preferences through regular meetings and respect. – ĐÚNG - Đây là lựa chọn chính xác nhất về nội dung và sắc thái. Đoạn 3 nói về cách Gen Z thích nhắn tin còn Alpha thích giọng nói/video, và các gia đình thành công là những người biết tôn trọng sở thích giao tiếp của từng thế hệ, đồng thời tổ chức các cuộc họp gia đình hoặc hoạt động chung không công nghệ. Vì vậy, phương án D phản ánh đầy đủ và trung thực nội dung đoạn, nên là ĐÚNG.

Question 35: The word “privacy” in paragraph 3 is OPPOSITE in meaning to __________.

1. security                         B. publicity                         C. solitude                         D. secrecy

Giải Thích: Từ “privacy” ở đoạn 3 trái nghĩa với __________.

A. security – SAI - “Security” (an ninh) không phải là từ trái nghĩa với “privacy” (quyền riêng tư), mà là một khía cạnh khác của quyền cá nhân. Hai từ này có thể liên quan nhưng không đối lập nhau về mặt ngữ nghĩa. Vì vậy, SAI.

B. publicity – ĐÚNG - “Privacy” ám chỉ sự kín đáo, riêng tư; “publicity” là sự công khai, phổ biến. Đây là cặp từ đối nghĩa trực tiếp và chuẩn xác nhất trong văn cảnh đang bàn đến. Vì vậy, đây là đáp án ĐÚNG.

C. solitude – SAI - “Solitude” chỉ trạng thái ở một mình (về mặt vật lý), còn “privacy” nhấn mạnh đến quyền kiểm soát thông tin cá nhân. Hai từ này không đối lập trực tiếp, nên SAI.

D. secrecy – SAI - “Secrecy” (tính bí mật) khác với “privacy” ở chỗ nó gợi ý đến việc cố tình che giấu điều gì đó, còn “privacy” là về sự tôn trọng không gian cá nhân. Không phải là cặp trái nghĩa rõ ràng, nên SAI.

Question 36: The word “their” in paragraph 3 refers to _________.

1. parents                 B. family members                C. communication styles        D. both generations

Giải Thích: Từ “their” ở đoạn 3 đề cập đến _________.

D. both generations – ĐÚNG - “Both generations” là chủ ngữ ngay trước đó, và “their preferred ways” là cách diễn đạt lối giao tiếp ưa thích của hai thế hệ. Đây là sự thay thế chính xác về ngữ pháp và ngữ nghĩa. Do đó, ĐÚNG.

Question 37: Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph 4?

1. All family members must practice tolerance and empathy to establish meaningful bonds between different generations.
2. Children from different age groups should learn to be more patient when interacting with their older family relatives.
3. Parents bear the responsibility of fostering relationships between siblings through technological understanding.
4. Different generations need to independently develop their communication skills before family bonding can occur.

Giải Thích: Câu nào sau đây diễn giải lại câu được gạch chân trong đoạn 4 một cách tốt nhất?

A.Tất cả các thành viên trong gia đình phải thực hành lòng khoan dung và sự đồng cảm để thiết lập mối quan hệ có ý nghĩa giữa các thế hệ khác nhau.

B.Trẻ em ở các nhóm tuổi khác nhau nên học cách kiên nhẫn hơn khi tương tác với những người họ hàng lớn tuổi hơn trong gia đình.

C.Cha mẹ có trách nhiệm nuôi dưỡng mối quan hệ giữa anh chị em thông qua sự hiểu biết về công nghệ.

D.Các thế hệ khác nhau cần tự phát triển các kỹ năng giao tiếp của mình trước khi có thể hình thành mối quan hệ gắn kết gia đình.

A. All family members must practice tolerance and empathy to establish meaningful bonds between different generations. – ĐÚNG - Đây là phương án phản ánh đúng nhất thông điệp của câu gốc. Thay vì nói “requires patience and understanding”, câu này chuyển thành “must practice tolerance and empathy” – hai cụm từ tương đương về nghĩa và phù hợp trong sắc thái trang trọng, giáo dục. Ngoài ra, cụm “all family members” thể hiện đầy đủ chủ thể “everyone in the family” mà câu gốc đề cập. Phần cuối “to establish meaningful bonds between different generations” cũng đồng nghĩa với “building strong connections between Gen Z and Alpha”, dù sử dụng cách diễn đạt tổng quát hơn. Chính sự chuyển đổi linh hoạt nhưng không làm sai lệch nghĩa đã khiến phương án A trở thành lựa chọn chính xác nhất về mặt nội dung, cấu trúc và ngữ cảnh. Đây là đáp án ĐÚNG.

B. Children from different age groups should learn to be more patient when interacting with their older family relatives. – SAI - Phương án B giới hạn sai phạm vi đối tượng và làm lệch thông điệp. Trong khi câu gốc đề cập đến sự tham gia và trách nhiệm của mọi thành viên trong gia đình, phương án này chỉ nhấn mạnh đến “children from different age groups” – nghĩa là chỉ nói về trẻ em. Điều này loại bỏ vai trò của người lớn, đặc biệt là cha mẹ, vốn được ám chỉ trong câu gốc là cũng cần kiên nhẫn và thấu hiểu. Ngoài ra, cụm “older family relatives” khiến người đọc liên tưởng đến ông bà hoặc người lớn tuổi, không đúng với chủ đề giữa Gen Z và Alpha – cả hai đều là thế hệ trẻ. Vì vậy, câu này không những thiếu bao quát, mà còn sai hướng ngữ cảnh, nên SAI.

C. Parents bear the responsibility of fostering relationships between siblings through technological understanding. – SAI - Câu này hoàn toàn thay đổi chủ thể trách nhiệm và chuyển trọng tâm sang công nghệ, khiến nội dung lệch xa so với ý gốc. Trong câu gốc, tác giả nhấn mạnh rằng việc xây dựng mối quan hệ giữa Gen Z và Alpha là một nỗ lực tập thể của cả gia đình, yêu cầu lòng kiên nhẫn và sự cảm thông – tức là mang tính cảm xúc và thái độ nhiều hơn. Trong khi đó, câu C lại áp toàn bộ trách nhiệm cho phụ huynh (“parents bear the responsibility”), đồng thời nhấn mạnh yếu tố “technological understanding” – điều không hề được đề cập trong câu gốc. Việc thêm yếu tố công nghệ vào như một phương tiện chính để kết nối các thế hệ là suy diễn không có cơ sở từ văn bản gốc, khiến phương án này sai cả về nghĩa lẫn trọng tâm. Vì thế, đây là đáp án SAI.

D. Different generations need to independently develop their communication skills before family bonding can occur. – SAI - Phương án D không chỉ sai về mặt nội dung, mà còn thể hiện một logic trái ngược với thông điệp ban đầu. Trong khi câu gốc khuyến khích việc chủ động kết nối bằng sự kiên nhẫn và cảm thông từ mọi phía, thì phương án D lại khẳng định rằng các thế hệ phải tự phát triển kỹ năng giao tiếp một cách độc lập trước khi có thể gắn kết – một giả định hoàn toàn không xuất hiện trong văn bản. Thậm chí, điều này đi ngược lại tinh thần hỗ trợ lẫn nhau giữa các thế hệ mà bài đọc cổ vũ, đặc biệt là phần nói về việc Gen Z dạy Gen Alpha và ngược lại. Do đó, phương án D làm sai lệch thông điệp về sự hợp tác liên thế hệ, và vì vậy là đáp án SAI.

Question 38: Which of the following is TRUE according to the passage?

1. Gen Z children prefer communicating through video calls while Alpha children mostly use text messaging apps.
2. Parents who understand technology can eliminate all communication challenges between different generations.
3. When Gen Z siblings teach Alpha children new digital games, it helps create special bonds between them.
4. Most families struggle to maintain harmony because Generation Alpha lacks traditional communication skills.

Giải Thích: Theo đoạn văn, câu nào sau đây là ĐÚNG?

A. Trẻ em thế hệ Z thích giao tiếp qua cuộc gọi video trong khi trẻ em thế hệ Alpha chủ yếu sử dụng ứng dụng nhắn tin văn bản.

B. Cha mẹ hiểu biết về công nghệ có thể loại bỏ mọi thách thức giao tiếp giữa các thế hệ khác nhau.

C. Khi anh chị em thế hệ Z dạy trẻ em thế hệ Alpha các trò chơi kỹ thuật số mới, điều đó giúp tạo ra mối liên kết đặc biệt giữa chúng.

D. Hầu hết các gia đình đều gặp khó khăn trong việc duy trì sự hòa thuận vì thế hệ Alpha thiếu các kỹ năng giao tiếp truyền thống.

A. Gen Z children prefer communicating through video calls while Alpha children mostly use text messaging apps. – SAI - Phương án này đảo ngược hoàn toàn thông tin thực tế trong bài đọc. Trong đoạn 3, tác giả nói rõ rằng Gen Z thích sự riêng tư và thường ưa nhắn tin hơn trò chuyện trực tiếp, trong khi Gen Alpha lại thoải mái với các lệnh giọng nói và chia sẻ video. Điều đó có nghĩa là Gen Z thiên về văn bản (text), còn Gen Alpha gắn liền với tương tác bằng hình ảnh hoặc âm thanh. Tuy nhiên, phương án A lại gán việc video call cho Gen Z và text messaging cho Gen Alpha, điều này ngược hoàn toàn với nội dung gốc, nên không thể là đáp án đúng.

B. Parents who understand technology can eliminate all communication challenges between different generations. – SAI - Câu này mang tính tuyệt đối hóa và không đúng với tinh thần của bài đọc. Trong đoạn 2 và 3, dù bài có nhắc đến việc cha mẹ có thể hiểu và sử dụng công nghệ để hỗ trợ, nhưng tác giả nhấn mạnh rằng mỗi thế hệ có phong cách giao tiếp khác nhau và việc xây dựng kết nối đòi hỏi sự kiên nhẫn, tôn trọng và nỗ lực từ nhiều phía – không chỉ đơn giản là hiểu công nghệ là đủ. Câu này lại dùng từ “eliminate all communication challenges” (xóa bỏ mọi thách thức), điều này không có cơ sở trong bài và còn phản ánh tư duy đơn giản hóa vấn đề. Vì vậy, phương án này là SAI.

C. When Gen Z siblings teach Alpha children new digital games, it helps create special bonds between them. – ĐÚNG - Phương án C phù hợp chính xác với ý được trình bày trong đoạn 2 của bài đọc. Ở đó, tác giả mô tả rõ rằng khi các anh chị Gen Z dạy cho các em Gen Alpha những ứng dụng hay trò chơi kỹ thuật số mới, điều đó tạo ra sự kết nối đặc biệt giữa hai thế hệ. Câu gốc là: “This sharing of digital knowledge creates special bonds between them.” → hoàn toàn tương đương với “helps create special bonds”. Vì vậy, đây là lựa chọn đúng duy nhất, phản ánh trung thực nội dung bài đọc.

D. Most families struggle to maintain harmony because Generation Alpha lacks traditional communication skills. – SAI - Phương án D sai cả về mặt nội dung và quan điểm. Bài đọc không hề nói rằng Gen Alpha “thiếu kỹ năng giao tiếp truyền thống” là nguyên nhân chính gây ra bất hòa. Trái lại, tác giả nhấn mạnh rằng sự khác biệt về phong cách giao tiếp (text vs voice/video) mới là thách thức, và gia đình cần tạo ra không gian để các thế hệ được thể hiện theo cách riêng. Việc đổ lỗi hoàn toàn cho Gen Alpha không những lệch tinh thần bài đọc, mà còn thể hiện cách nhìn phiến diện, không được ủng hộ bởi văn bản gốc. Vì vậy, đây là đáp án SAI.

Question 39: Which of the following can be inferred from the passage?

1. Families that completely restrict technology use are more likely to have stronger generational connections.
2. Technology, when used mindfully with appropriate boundaries, can enhance rather than harm family relationships.
3. Children from Gen Alpha will eventually outgrow their dependence on digital tools as they mature into adulthood.
4. Parents who grew up before the digital era cannot effectively guide their children's technology usage habits.

Giải Thích: Có thể suy ra điều nào sau đây từ đoạn văn?

A. Các gia đình hạn chế hoàn toàn việc sử dụng công nghệ có nhiều khả năng có mối liên hệ giữa các thế hệ mạnh mẽ hơn.

B. Công nghệ, khi được sử dụng một cách có ý thức với các ranh giới phù hợp, có thể tăng cường chứ không gây hại cho các mối quan hệ gia đình.

C. Trẻ em từ Gen Alpha cuối cùng sẽ thoát khỏi sự phụ thuộc của chúng vào các công cụ kỹ thuật số khi chúng trưởng thành.

D. Cha mẹ lớn lên trước kỷ nguyên kỹ thuật số không thể hướng dẫn hiệu quả thói quen sử dụng công nghệ của con cái họ.

A. Families that completely restrict technology use are more likely to have stronger generational connections. – SAI - Phương án A đưa ra một kết luận sai với tinh thần bài đọc, thậm chí trái ngược hoàn toàn với quan điểm mà tác giả muốn truyền tải. Trong suốt bài, đặc biệt ở đoạn 2 và đoạn cuối, tác giả nhấn mạnh rằng công nghệ là một phần tự nhiên trong cuộc sống của cả Gen Z và Alpha, và rằng việc chia sẻ kiến thức kỹ thuật số có thể tăng cường mối quan hệ gia đình nếu sử dụng đúng cách. Việc “completely restrict technology use” (hoàn toàn hạn chế công nghệ) không chỉ không được đề cập, mà còn đi ngược lại quan điểm khuyến khích tận dụng công nghệ một cách tích cực, nên đây là đáp án SAI.

B. Technology, when used mindfully with appropriate boundaries, can enhance rather than harm family relationships. – ĐÚNG - Phương án B phản ánh chính xác kết luận ngầm được rút ra từ nhiều đoạn trong bài, đặc biệt là câu: “Families who understand this connection can use technology positively, setting healthy limits…” ở đoạn 2. Câu này hàm ý rằng công nghệ, nếu được kiểm soát tốt và sử dụng với sự hiểu biết, có thể trở thành cầu nối giữa các thế hệ thay vì là rào cản. Đây là một diễn giải sâu hơn từ thông tin trực tiếp trong bài, phù hợp với yêu cầu của một câu “inference”, vì không trích nguyên văn nhưng tóm tắt được tư tưởng toàn bài. Do đó, phương án B là đáp án ĐÚNG.

C. Children from Gen Alpha will eventually outgrow their dependence on digital tools as they mature into adulthood. – SAI - Phương án C đưa ra một suy đoán không có cơ sở trong bài. Không có bất kỳ phần nào trong đoạn văn nói rằng Gen Alpha sẽ “từ bỏ sự phụ thuộc vào công nghệ khi trưởng thành”. Trái lại, bài viết cho thấy rằng Gen Alpha sinh ra trong môi trường kỹ thuật số hoàn toàn, và công nghệ đã trở thành một phần mở rộng tự nhiên trong cách họ giao tiếp. Không có bằng chứng nào trong bài để suy ra rằng họ sẽ “outgrow” – vượt qua hoặc từ bỏ – điều này, nên đây là một suy diễn sai và không chính xác, nên SAI.

D. Parents who grew up before the digital era cannot effectively guide their children's technology usage habits. – SAI - Câu này mang tính tuyệt đối hóa và không đúng với tinh thần khuyến khích tương tác đa chiều trong gia đình hiện đại mà bài đề cập. Trong bài, tác giả hoàn toàn không nói rằng cha mẹ “cannot effectively guide” – không thể hướng dẫn – con mình về công nghệ. Trái lại, có nhiều gợi ý rằng cha mẹ có thể đóng vai trò tích cực nếu hiểu biết công nghệ và khuyến khích sự kết nối qua những hoạt động phù hợp. Hơn nữa, câu này phủ nhận hoàn toàn năng lực của phụ huynh, điều không hề được thể hiện trong văn bản. Do đó, đây là đáp án SAI.

Question 40: Which of the following best summarises the passage?

1. Modern families must limit screen time for children as technology creates barriers between generations and leads to communication problems among family members.
2. Gen Z and Alpha generations have different preferences for using technology, which creates conflicts that parents must resolve through careful supervision.
3. Despite different digital communication styles, Gen Z and Alpha can form strong family bonds when their preferences are respected and common interests are found.
4. The technological divide between older and younger generations requires special educational programs to ensure effective family communication in modern homes.

Giải Thích: Câu nào sau đây tóm tắt tốt nhất đoạn văn này?

A. Các gia đình hiện đại phải hạn chế thời gian sử dụng màn hình của trẻ em vì công nghệ tạo ra rào cản giữa các thế hệ và dẫn đến các vấn đề giao tiếp giữa các thành viên trong gia đình.

B. Thế hệ Z và Alpha có sở thích khác nhau khi sử dụng công nghệ, điều này tạo ra xung đột mà cha mẹ phải giải quyết thông qua sự giám sát cẩn thận.

C. Mặc dù có phong cách giao tiếp kỹ thuật số khác nhau, nhưng Thế hệ Z và Alpha có thể hình thành mối quan hệ gia đình bền chặt khi sở thích của họ được tôn trọng và tìm thấy sở thích chung.

D. Sự phân chia công nghệ giữa thế hệ cũ và thế hệ trẻ đòi hỏi các chương trình giáo dục đặc biệt để đảm bảo giao tiếp hiệu quả trong gia đình hiện đại.

A. Modern families must limit screen time for children as technology creates barriers between generations and leads to communication problems among family members. – SAI - Phương án A đưa ra một lập luận thiên về cảnh báo tiêu cực, tập trung vào việc giới hạn công nghệ như giải pháp duy nhất nhằm giải quyết rào cản thế hệ. Tuy nhiên, đây không phải là thông điệp chính của bài đọc. Ngược lại, bài viết nhấn mạnh rằng Gen Z và Gen Alpha đều sử dụng công nghệ như một phần tự nhiên trong cuộc sống, và việc xây dựng kết nối không nhất thiết là “hạn chế” công nghệ, mà là sử dụng công nghệ một cách có trách nhiệm, kết hợp với sự kiên nhẫn và thấu hiểu giữa các thế hệ. Câu này bóp méo thông điệp bằng cách đưa ra một biện pháp “giới hạn” mang tính cực đoan, nên không thể được xem là phần tóm tắt phù hợp. Vì vậy, đây là đáp án SAI.

B. Gen Z and Alpha generations have different preferences for using technology, which creates conflicts that parents must resolve through careful supervision. – SAI - Phương án B đúng ở một vài khía cạnh nhỏ, nhưng lại làm lệch trọng tâm chính của bài. Mặc dù bài đọc có đề cập đến sự khác biệt về phong cách giao tiếp số giữa hai thế hệ và vai trò của cha mẹ, nhưng không hề khẳng định rằng “parents must resolve conflicts” – tức là phụ huynh đóng vai trò trung tâm giải quyết mâu thuẫn. Thực tế, thông điệp chính là: mọi thành viên trong gia đình cần cùng nhau xây dựng sự kết nối thông qua hiểu biết, tôn trọng và chia sẻ, chứ không đặt gánh nặng lên cha mẹ. Ngoài ra, việc dùng từ “conflicts” (mâu thuẫn) cũng không phù hợp, vì bài không nhấn mạnh xung đột, mà là sự khác biệt cần được hòa giải nhẹ nhàng. Do đó, đây là đáp án SAI.

C. Despite different digital communication styles, Gen Z and Alpha can form strong family bonds when their preferences are respected and common interests are found. – ĐÚNG - Phương án C tóm lược chính xác nhất toàn bộ nội dung và tinh thần của bài viết. Câu này đề cập đến hai yếu tố cốt lõi: (1) sự khác biệt trong phong cách giao tiếp qua công nghệ giữa Gen Z và Alpha, và (2) khả năng xây dựng mối quan hệ bền vững nếu gia đình biết tôn trọng và tìm điểm chung. Đây cũng là thông điệp mà bài nhấn mạnh từ đầu đến cuối: công nghệ không phải rào cản nếu được sử dụng đúng cách và nếu các thế hệ biết lắng nghe, hỗ trợ nhau. Không có yếu tố cực đoan, không làm quá vai trò của một nhóm nào, mà truyền tải đúng sự cân bằng và tính tích cực trong cách nhìn nhận vấn đề. Vì vậy, đây là đáp án ĐÚNG.

D. The technological divide between older and younger generations requires special educational programs to ensure effective family communication in modern homes. – SAI - Phương án D mở rộng chủ đề sang một hướng không hề được nhắc tới trong bài. Câu này nói đến việc cần “chương trình giáo dục đặc biệt” để giải quyết “khoảng cách công nghệ giữa người lớn và giới trẻ”, trong khi toàn bộ bài chỉ tập trung vào Gen Z và Gen Alpha – tức hai thế hệ trẻ, chứ không phải giữa “older” và “younger” như ông bà với cháu. Bên cạnh đó, bài cũng không đưa ra đề xuất nào liên quan đến chương trình giáo dục, mà thay vào đó là các giải pháp gia đình: họp mặt, chia sẻ sở thích, tôn trọng phong cách cá nhân. Vì vậy, đây là đáp án SAI.

Tạm Dịch Bài Đọc

Trong các gia đình hiện đại ngày nay, hai thế hệ trẻ sống cạnh nhau: Thế hệ Z (sinh từ năm 1997 đến năm 2012) và Thế hệ Alpha (sinh sau năm 2012). Thế hệ Z lớn lên cùng với internet và điện thoại thông minh, trong khi trẻ em Alpha chưa bao giờ biết đến một thế giới không có màn hình cảm ứng và trợ lý giọng nói. Họ thường sống chung một nhà với anh chị em ruột hoặc anh chị em họ. Mặc dù chênh lệch tuổi tác, nhưng hai thế hệ này có cùng cách kết nối với các thành viên trong gia đình. Cả hai đều coi trọng giao tiếp kỹ thuật số và thoải mái sử dụng công nghệ để giữ liên lạc với cha mẹ và ông bà thông qua các cuộc gọi video và ứng dụng nhắn tin.

Công nghệ đóng vai trò trung tâm trong cuộc sống của cả hai thế hệ, mặc dù theo những cách khác nhau. Thế hệ Z nhớ lại thời điểm trước khi mạng xã hội thống trị cuộc sống hàng ngày, trong khi trẻ em Alpha coi các công cụ kỹ thuật số là phần mở rộng hoàn toàn tự nhiên của bản thân. Khi dành thời gian bên nhau, anh chị em lớn tuổi hơn của Thế hệ Z thường dạy trẻ em Alpha các trò chơi hoặc ứng dụng mới. Việc chia sẻ kiến thức kỹ thuật số này tạo ra mối liên kết đặc biệt giữa họ. Các gia đình hiểu được mối liên hệ này có thể sử dụng công nghệ một cách tích cực, đặt ra các giới hạn lành mạnh đồng thời nắm bắt các kỹ năng kỹ thuật số mà cả hai thế hệ đều sở hữu.

Bất chấp những điểm tương đồng, những thế hệ này phải đối mặt với những thách thức riêng trong giao tiếp gia đình. Thế hệ Z có xu hướng coi trọng sự riêng tư và thường thích nhắn tin hơn là nói chuyện, trong khi trẻ em Alpha thoải mái hơn với lệnh thoại và chia sẻ video. Đôi khi, cha mẹ phải vật lộn để kết nối những phong cách giao tiếp khác nhau này. Những gia đình thành công nhất tạo ra không gian nơi cả hai thế hệ có thể thể hiện bản thân theo cách họ thích. Các cuộc họp gia đình thường xuyên, các hoạt động chung không có màn hình và tôn trọng các sở thích giao tiếp khác nhau giúp củng cố mối quan hệ giữa tất cả các thành viên trong gia đình.

Xây dựng mối quan hệ bền chặt giữa Thế hệ Z và Alpha đòi hỏi sự kiên nhẫn và hiểu biết từ mọi người trong gia đình. Khi anh chị em lớn tuổi và em nhỏ học cách trân trọng điểm mạnh của nhau, cả gia đình đều được hưởng lợi. Cha mẹ khuyến khích cả hai thế hệ dạy cho nhau những kỹ năng mới để nuôi dưỡng mối quan hệ lâu dài sẽ tiếp tục cho đến khi trưởng thành. Bằng cách tìm ra tiếng nói chung thông qua sở thích chung, dù là kỹ thuật số hay truyền thống, các gia đình hiện đại có thể tạo ra những kết nối có ý nghĩa giúp thu hẹp khoảng cách giữa các thế hệ và tạo ra những gia đình hòa thuận, nơi mọi người đều cảm thấy được coi trọng và thấu hiểu.