Đề thi thử THPT 2021 - Tiếng Anh - GV Vũ Thị Mai Phương - Đề 25 - có lời giải
2/3/2024 10:54:57 PM
lehuynhson1 ...

ĐỀ SỐ 25

LUYỆN GIẢI ĐỀ THI THỬ TRƯỚC KÌ THI

NĂM HỌC 2020-2021

MÔN TIẾNG ANH

Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề

 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 

Question 1. A. machine            B. change                             C. chalk                                D. chocolate

Question 2. A. maps                 B. laughs                              C. calls                                 D. costs 

 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. 

Question 3. A. poisonous          B. synonymous                    C. transmit                           D. attack

Question 4. A. immune             B. pneumonia                       C. delicate                            D. resistance 

 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. 

Question 5. The Smiths have been ___ guilty of kidnapping their neighbor’s child and have been sentenced to ten years in prison. 

      A. confessed                        B. found                               C. affirmed                          D. established 

Question 6. “Did you enjoy your picnic?” – Yes, we had a great time and on the way home, we stopped ___ the sunset” 

      A. to admire                         B. admiring                          C. to have admired              D. for admiring 

Question 7. “Do you know that beautiful lady over there?”  

- “Yes, that’s Victoria. She’s ____ in her group.” 

      A. more beautiful than any girl                                         B. more beautiful than any other girl

      C. so beautiful as other girl                                              D. beautiful more than another girl 

Question 8. It was _______easy for him to learn baseball because he had been a cricket player. 

      A. purposefully                    B. exceedingly                     C. relatively                         D. normally 

Question 9. It was found that he lacked the ________ to pursue a difficult task to the very end.

      A. persuasion                       B. commitment                    C. engagement                     D. obligation 

Question 10. Could you stand_________ for me and teach my English class tomorrow morning, John? 

      A. up                                    B. down                               C. out                                   D. in

Question 11. Where’s that _________ dress that your boyfriend gave you? 

      A. lovely long pink silk                                                    B. lovely pink long silk

      C. long pink silk lovely                                                    D. pink long lovely silk 

Question 12. I went to a restaurant last night. I was the ten thousandth customer, so my dinner was on the ________ 

      A. holiday                            B. house                               C. free                                  D. decrease

Question 13. During the flood, army helicopters came and tried to evacuate _______ injured.

      A. an                                    B. a                                       C. the                                   D. Ø

Question 14. The more you work, ________ you can earn. 

      A. the less promotion                                                        B. the experience 

      C. the more money                                                           D. the most tired 

Question 15. It’s no wonder the children felt disappointed because first their parents promised to take them to Disneyland and then they______ on their word. 

      A. played down                    B. went back                        C. come off                          D. drew out 

Question 16. At first, Mark thought it would be great to build his own ranch, but he was forced to _______ the idea when the bank refused to give him a loan. 

      A. depart                              B. leave                                C. abandon                           D. cease 

Question 17. Customs duty _____ wallpaper is almost 50% so I don’t think is it a good idea to buy it abroad. 

      A. for                                    B. on                                    C. at                                     D. of

Question 18. Researchers are making enormous progress in understanding ________

      A. a tsunami is what and what causes it                           B. what a tsunami is and what causes it 

      C. what is a tsunami and what causes it                           D. is what a tsunami and what causes it

 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined bold word(s) in each of the following questions. 

Question 19. His new yacht is certainly an ostentatious display of his wealth.

      A. showy                              B. expensive                        C. large                                D. ossified 

Question 20. After many years of unsuccessfully endeavoring to form his own orchestra, Glenn Miller finally achieved world fame in 1939 as a big band leader. 

      A. requesting                        B. trying                               C. offering                           D. deciding 

 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 

Question 21. With people having fewer kids these days, the local school can easily accommodate all the children in the area. 

      A. discourage                       B. reject                                C. lay off                              D. sack 

Question 22. The teacher is simply too lenient with her students and is passing people who ought to fail. 

      A. occupied                          B. satisfied                           C. disappointed                    D. strict 

 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. 

Question 23. - Lisa: “Have you been able to reach Peter?”  

- Gina: “__________” 

      A. That’s no approval                                                       B. Yes, I’ve known him for years

      C. No, the line is busy                                                      D. It’s much too high 

Question 24. - “Would you bother if I had a look at your paper?”  

- “_________” 

      A. You’re welcome                                                          B. Well, actually I’d rather you didn’t

      C. That’s a good idea                                                        D. Oh, I didn’t realize that 

 

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 29

      Any change in one part of an ecosystem can cause changes in other parts. Droughts, storms and fires can change ecosystems. Some changes (25) _______ ecosystems. If there is too little rainfall, plants will not have enough water to live. If a kind of plant dies off, the animals (26) ______ feed on it may also die or move away. Some changes are good for ecosystems. Some pine forests need fires for the pine trees to reproduce. The seeds are sealed inside pinecones.  Heat from a forest fire melts the seal and lets the seeds (27) _______. Polluting the air, soil, and water can harm ecosystems. Building dams on rivers for electric power and irrigation can harm ecosystems (28) _______ the rivers. Bulldozing wetlands and cutting down forests destroy ecosystems. Ecologists are working with companies and governments to find better ways of (29) _______ fish, cutting down trees, and building dams. They are looking for ways to get food, lumber, and other products for people without causing harm to ecosystems. 

Question 25. A. harms              B. harmful                            C. harmless                          D. harm

Question 26. A. who                 B. where                               C. that                                  D. when

Question 27. A. out                   B. in                                     C. go                                    D. fly

Question 28. A. on                    B. around                             C. over                                 D. under

Question 29. A. catching          B. holding                            C. carrying                           D. taking 

 

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 30 to 34 

      Martin Luther King, Jf., is well- known for his work in civil rights and for his many famous speeches, among which is his moving “I have a dream” speech. But fewer people know much about King’s childhood. M.L., as he was called, was born in 1929 in Atlanta, Georgia, at the home of his maternal grandfather. M.L.’s grandfather purchased their home on Auburn Avenue in 1909, twenty years before M.L was born. His grandfather allowed the house to be used as a meeting place for a number of organizations dedicated to the education and social advancement of blacks. M.L. grew up in the atmosphere, with his home being used as a community gathering place, and was no doubt influenced by it. 

      M.L.’s childhood was not especially eventfully. His father was a minister and his mother was a musician. He was the second of three children, and he attended all black schools in a black neighborhood. The neighborhood was not poor, however. Auburn Avenue was an area of banks, insurance companies, builders, jewelers, tailors, doctors, lawyers, and other businesses and services. 

      Even in the face of Atlanta’s segregation, the district thrived. Dr. King never forgot the community spirit he had known as a child, nor did he forget the racial prejudice that was a huge barrier keeping black Atlantans from mingling with whites. 

Question 30. What is the passage mainly about? 

      A. The prejudice that existed in Atlanta.  

      B. M.L.’s grandfather 

      C. Martin Luther King’s childhood. 

      D. The neighborhood King grew up in 

Question 31. When was M.L. born? 

      A. in 1909                                                                         B. in 1929                           

      C. in 1949                                                                         D. 20 years after his parents had met.

Question 32. What is Martin Luthur King well- known for? 

      A. His publications.                                                          B. His neighborhood.  

      C. His childhood.                                                              D. His work in civil rights.

Question 33. According to the author, M.L. _______. 

      A. had a difficult childhood.  

      B. was a good musician as a child 

      C. loved to listen to his grandfather speak.  

      D. grew up in a relatively rich area of Atlanta. 

Question 34. Which of the following statements is NOT true? 

      A. Auburn was a commercial area 

      B. M.L.’s grandfather built their home on Auburn Avenue in 1909. 

      C. M. L. grew up in a rich, black neighborhood. 

      D. M.L.’s childhood was uneventful. 

 

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42 

      Many ants forage across the countryside in large numbers and undertake mass migrations; these activities proceed because one ant lays a trail on the ground for the others to follow. As a worker ant returns home after finding a source of food, it marks the route by intermittently touching its stinger to the ground and depositing a tiny amount of trail pheromone – a mixture of chemicals that delivers diverse messages as the context changes. These trails incorporate no directional information and may be followed by other ants in either direction. 

      Unlike some other messages, such as the one arising from a dead ant, a food trail has to be kept secret from members of other species. It is not surprising then that ant species use a wide variety of compounds as trail pheromones. Ants can be extremely sensitive to these signals. Investigators working with the trail pheromone of the leafcutter ant Atta Texana calculated that one milligram of this substance would suffice to lead a column of ants three times around Earth. 

      The vapor of the evaporating pheromone over the trail guides an ant along the way, and the ant detects this signal with receptors in its antennae. A trail pheromone will evaporate to furnish the highest concentration of vapor right over the trail, in what is called a vapor space.  In following the trail, the ant moves to the right and left, oscillating from side to side across the line of the trail itself, bringing first one and then the other antenna into the vapor space. As the ant moves to the right, its left antenna arrives in the vapor space. The signal it receives causes it to swing to the left, and the ant then pursues this new course until its right antenna reaches the vapor space. It then swings back to the right, and so weaves back and forth down the trail. 

Question 35. What does the passage mainly discuss? 

      A. The mass migration of ants 

      B. How ants mark and follow a chemical trail 

      C. Different species of ants around the world  

      D. The information contained in pheromones 

Question 36. The word “intermittently” in line 4 is closest in meaning to 

      A. periodically                     B. incorrectly                       C. rapidly                             D. roughly

Question 37. The phrase “the one” in line 8 refers to a single _____ 

      A. message                           B. dead ant                           C. food trail                         D. species 

Question 38. According to the passage, why do ants use different compounds as trail pheromones? 

      A. To reduce their sensitivity to some chemicals 

      B. To attract different types of ants 

      C. To protect their trail from other species 

      D. To indicate how far away the food is 

Question 39. The author mentions the trail pheromone of the leafcutter ant in line 11 to point out 

      A. how little pheromone is needed to mark a trail 

      B. the different types of pheromones ants can produce 

      C. a type of ant that is common in many parts of the world

Question 40. According to the passage, how are ants guided by trail pheromones?

      A. They concentrate on the smell of food. 

      B. They follow an ant who is familiar with the trail 

      C. They avoid the vapor spaces by moving in a straight line. 

      D. They sense the vapor through their antennae. 

Question 41. The word “oscillating” in line 17 is closest in meaning to

      A. falling                              B. depositing                        C. swinging                          D. starting 

Question 42. According to the passage, the highest amount of pheromone vapor is found _____ 

      A. in the receptors of the ants                                           B. just above the trail 

      C. in the source of food                                                    D. under the soil along the trail 

 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. 

Question 43. The police told us to refrain from touching the furniture in case they would need to look for fingerprints. 

      A. from                                B. in case                             C. would need                      D. for 

Question 44. Caroline has worn her new yellow dress only once since she buys it.

      A. has won                           B. yellow                              C. once                                 D. buys 

Question 45. I don’t mind waiting for other ten minutes, but will you please keep me company? 

      A. other                                B. will                                  C. please                              D. me 

 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. 

Question 46. It started to rain at 2 o’clock and it is still raining. 

      A. It has been raining at 2 o’clock.                                   B. It has been raining since 2 o’clock

      C. It has been raining for 2 o’clock.                                 D. It has been raining in 2 o’clock. 

Question 47. “I will pay back the money, Gloria.” Said Ivan. 

      A. Ivan apologized to Gloria for borrowing her money. 

      B. Ivan offered to pay Gloria the money back. 

      C. Ivan promised to pay back Gloria’s money. 

      D. Ivan suggested paying back the money to Gloria. 

Question 48. Had she read the reference books, she would have been able to finish the test.

      A. If she had read the reference books, she could finish the test. 

      B. Not having read the reference books, she couldn’t finish the test. 

      C. Although she didn’t read the reference books, she was able to finish the test.

      D. Because she read the reference books, she was able to finish the test. 

 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. 

Question 49. He is very intelligent. He can solve all the problems in no time.

      A. So intelligent is he that he can solve all the problems in no time. 

      B. He is very intelligent that he can solve all the problems in no time.

      C. An intelligent student is he that he can solve all the problems in no time.

      D. So intelligent a student is he that he can solve all the problems in no time.

Question 50. We cut down many forests. The Earth becomes hot. 

      A. The more forests we cut down, the hotter the Earth becomes. 

      B. The more we cut down forests, the hotter the Earth becomes. 

      C. The more forests we cut down, the Earth becomes hotter. 

      D. The more we cut down forests, the Earth becomes hotter. 

------------------------ THE END -----------------------

 

 

BẢNG ĐÁP ÁN

1-A

2-C

3-A

4-C

5-B

6-A

7-B

8-C

9-B

10-D

11-A

12-B

13-C

14-C

15-B

16-C

17-B

18-B

19-A

20-B

21-B

22-D

23-C

24-B

25-D

26-C

27-A

28-B

29-A

30-C

31-B

32-D

33-D

34-B

35-B

36-A

37-A

38-C

39-A

40-D

41-C

42-B

43-C

44-D

45-A

46-B

47-C

48-B

49-A

50-A

 

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

1.

Kỹ năng: Ngữ âm

Giải thích:

Q1: A

machine: /mə'ʃi:n/: máy móc

change: /tʃeɪndʒ/

chalk: /tʃɔ:k/

chocolate: /ˈtʃɒklɪt/

2.

Kỹ năng: Ngữ âm

Giải thích:

Q2: C

phần gạch chân từ calls phát âm là âm /z/

Các từ còn lại phần gạch chân phát âm theo âm /s/

3.

Kỹ năng: Trọng âm

Giải thích:

Q3: A

poisonous: /'pɔɪzənəs/: trọng âm 1

synonyms: /sinənimz/: trọng âm 2

transmit: /trænz'mit/: trọng âm 2

attack: /ə'tæk/: trọng âm 2

4.

Kỹ năng: Trọng âm

Giải thích:

Q4: C

immune: /i´mju:n/: trọng âm 2

pneumonia: / nju:´mouniə/: trọng âm 2

delicate: /'delikeit/: trọng âm 1

resistance: /rɪ'zɪstəns/: trọng âm 2

5.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q5: B

Cấu trúc: find sb guilty: kết tội ai

Dịch nghĩa: Ông bà Smiths đã bị kết tội bắt cóc trẻ con nhà hàng xóm và bị vào tù 10 năm

6.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q6: A

Cấu trúc: Stop + to V: dừng lại việc đang làm để làm việc khác

Giải thích: Buổi picnic của bạn tuyệt chứ? – Tất nhiên rồi, chúng tôi có quãng thời gian vui vẻ trên đường nhà và đã dừng lại để ngắm hoàng hôn

7.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q7: B

Cấu trúc: more + adj+ than chỉ so sánh hơn kém

Giải thích: Cô ấy đẹp hơn bất kỳ ai trong nhóm

8.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q8: C

relatively: khá

exceedingly: vô cùng

purposefully: có chủ đích

normally: bình thường

Dịch nghĩa: Nó khá là dễ dàng đối với anh ấy để học bóng chày vì anh ta từng là một vận động viên môn cricket

9.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q9: B

commitment: sự cam kết

engagement: sự liên quan

persuation: sự thuyết phục

obligation: sự bắt buộc

Dịch nghĩa: Anh ta đã thiếu sự cam kết để theo đuổi một nhiệm vụ khó khăn đến cuối cùng

10.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q10: D

stand in for: thay thế ai

Dịch nghĩa: Bạn có thể thay mình dạy lớp Tiếng anh vào sáng mai được không John?

11.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q11: A

Cấu trúc: O Sh A S C O M P, thứ tự tính từ dùng để miêu tả.

Dịch nghĩa: Cái váy dài bằng lụa màu hồng dễ thương mà bạn trai tặng câu đâu rồi?

12.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q12: B

Cấu trúc: on the house = miễn phí (nhà hàng trả)

Dịch nghĩa: Tôi là vị khách thứ 10 nghìn nên bữa tối được miễn phí bởi nhà hàng.

13.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q13: C

Cấu trúc: the + adj: chỉ nhóm người

Dịch nghĩa: Trong trận lũ, máy bay quân đội đã tới và sơ tán những người bị thương

14.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q14: C

Cấu trúc: the more sth, the more sth: Càng..., càng...

Dịch nghĩa: Bạn càng làm nhiều, bạn càng kiếm được nhiều tiền

15.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q15: B

Cấu trúc: go back on sb’s words: thất hứa với ai

Dịch nghĩa: Lũ trẻ cảm thấy thất vọng vì lúc đầu bố mẹ đã hứa dẫn chúng tới Disneyland nhưng lại thất hứa.

16.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q16: C

Abandon: từ bỏ

Depart: khởi hành

Leave: Rời

Cease: Dừng

Dịch nghĩa: Anh ấy buộc phải từ bỏ ý tưởng khi mà ngân hàng từ chối cho vay

17.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q17: B

Customs duty on: Thuế hải quan

Dịch nghĩa: Thuế hải quan của giấy dán tường là gần 50% nên tôi không nghĩ nên mua ở nước ngoài.

18.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q18: B

Dịch nghĩa: Các nhà nghiên cứu đang vô cùng nỗ lực để tìm hiểu sóng thân là gì và nguyên nhân gây ra nó.

19.

Kỹ năng: Đồng/trái nghĩa

Giải thích:

Q19: A

ostentatious = showy: khoe khoang

expensive: đắt đỏ

large: rộng lớn

ossified: cứng nhắc

20.

Kỹ năng: Đồng/trái nghĩa

Giải thích:

Q20: B

endeavour = try: cố gắng

request: yêu cầu

offer: đề nghị

decide: quyết định

21.

Kỹ năng: Đồng/trái nghĩa

Giải thích:

Q21: B

accomodate: chứa >< reject: từ chối

sack: sa thải

lay off: sa thải

discourage: gây chán nản

22.

Kỹ năng: Đồng/trái nghĩa

Giải thích:

Q22: D

lenient: dễ dãi >< strict: khắt khe

occupied: tập trung

disappointed: thất vọng

satisfied: thỏa mãn

Dịch nghĩa: Cô giáo đang trở nên quá dễ dãi khi để những học sinh đáng lẽ phải bị trượt qua môn.

23.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q23: C

Dịch nghĩa: - Bạn có thể liên lạc được với Peter không?

 - Không, đường dây bị bận.

24.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q24: B

Cấu trúc: would rather s.o V-ed: Muốn ai làm gì

Dịch nghĩa:- Bạn có phiền không nếu tôi nhìn vào bài của bạn

- Thực ra là mình mong bạn đừng làm vậy.

25.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q25: D

harm: (v) làm nguy hại

26.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q26: C

27.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q27: A

Cấu trúc: let sth out: để cái gì ra ngoài

28.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q28: B

around sth: xung quanh cái gì

29.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q29: A

catch fish: bắt cá

30.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q30 Ý chính của bài là gì?

A. Định kiến tồn tại ở Atlanta.

B. Ông nội của M.L C. Martin Luther King thời thơ ấu.

D. Khu xóm King lớn lên ở

Đáp án C

Đoạn 1 có viết “But fewer people know much aboutKing’s childhood...”. Đầu đoạn 2 cũng có nói “M.L.’s childhood was not especially eventfully..”. Tuổi thơ (childhood) của Martin được lặp lại và là ý chính của bài.

31.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q31: Khi nào M.L. được sinh ra?

A. năm 1909

B. năm 1929

C. năm 1949

D. 20 năm sau khi bố mẹ anh gặp nhau.

Đáp án B “...as he was called, was born in 1929 in Atlanta, Georgia..”. Ông ấy sinh năm 1929

32.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q32: Martin Luther King nổi tiếng về cái gì?

A. Ấn phẩm của ông.

B. Khu phố của anh.

C. Tuổi thơ của anh.

D. Công việc của ông trong quyền công dân

Đáp án D

“Martin Luther King, Jf., is well- known for his work in civil rights”. Martin nổi tiếng vì các đóng góp của ông ấy trong quyền công dân.

33.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q33: Theo tác giả, M.L. _______.

A. có một tuổi thơ khó khăn.

B. là một nhạc sĩ giỏi khi còn nhỏ

C. thích nghe ông nội nói.

D. lớn lên ở một khu vực tương đối giàu có ở Atlanta.

Đáp án D “..The neighborhood was not poor, however. Auburn Avenue was an area of banks,insurance companies, builders, jewelers, tailors, doctors, lawyers, and other businesses and services...” : Khu ông ấy sống thì không phải là nghèo.

34.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q34: Khẳng định nào sau đây là không đúng?

A. Auburn là một khu vực thương mại

B. Ông nội của M.L. đã xây dựng ngôi nhà của họ trên Đại lộ Auburn năm 1909.

C. M. L. lớn lên trong một khu phố đen, giàu có.

D. thời thơ ấu của M.L. là không có chuyện gì.

Đáp án B

“M.L.’s grandfather purchased their home on Auburn Avenue in 1909”. Ông nội của ML mua căn nhà ở AA vào 1909 chứ không phải xây dưng như trong đáp án B

35.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Câu 35. Đoạn văn chủ yếu thảo luận về vấn đề gì?

A. Sự di cư hàng loạt của kiến

B. Làm thế nào kiến đánh dấu và theo một dấu vết hóa học

C. Các loài kiến khác nhau trên khắp thế giới

D. Thông tin chứa trong pheromone

Đáp án B

How ants mark and follow a chemical trail = Cách kiến ra dấu và đi theo một vệt hóa chất

36.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q36: Từ ngữ “liên tục trong dòng 4 có nghĩa gần nhất với

A. định kỳ

B. không chính xác

C. nhanh chóng

D. đại khái

Giải thích: periodically (adv) = một cách định kỳ

Đáp án A

37.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q37: Đáp án A Cụm từ “the one” ở dòng 8 chỉ một _____

A. tin nhắn

B. kiến chết

C. dấu vết thức ăn

D. loài

Thông tin ở đoạn sau: “Unlike some other messages, such as the one arising from a dead ant, a food trail has to be kept secret from members of other species.” (Không giống như những lời nhắn khác, ví dụ như cái phát ra từ một con kiến chết, một dấu vết thức ăn phải được giữ bí mật với các thành viên của các loài khác.)

38.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q38: Theo đoạn văn, tại sao kiến sử dụng các hợp chất khác nhau làm pheromone?

A. Để giảm độ nhạy cảm của chúng với một số hóa chất

B. Để thu hút các loại kiến khác nhau

C. Để bảo vệ dấu vết của chúng khỏi các loài khác

D. Để cho biết thực phẩm cách bao xa

Đáp án C

Thông tin ở đoạn sau: “Unlike some other messages, such as the one arising from a dead ant, a food trail has to be kept secret from members of other species. It is not surprising then that ant species use a wide variety of compounds as trail pheromones.” (Không giống như những lời nhắn khác, ví dụ như cái phát ra từ một con kiến chết, một dấu vết thức ăn phải được giữ bí mật với các thành viên của các loài khác. Thật không ngạc nhieen khi các loài kiến sử dụng nhiều nhiều hợp chất khác nhau làm chất chi phối dấu vết.)

39.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Tác giả đã đề cập đến pheromone dấu vết của loài kiến cắt lá ở dòng 11 để chỉ ra

A. cần ít pheromone để đánh dấu đường

B. các loại kiến pheromone khác nhau có thể tạo ra

C. một loại kiến phổ biến ở nhiều nơi trên thế giới

D. rằng một số loài kiến có thể tạo ra tới một miligam pheromone

Đáp án A

Thông tin ở đoạn sau: “Unlike some other messages, such as the one arising from a dead ant, a food trail has to be kept secret from members of other species. It is not surprising then that ant species use a wide variety of compounds as trail pheromones. Ants can be extremely sensitive to these signals. Investigators working with the trail pheromone of the leafcutter ant Attatexana calculated that one milligram of this substance would suffice to lead a column of ants three times around Earth.” (Không giống như những lời nhắn khác, ví dụ như cái phát ra từ một con kiến chết, một dấu vết thức ăn phải được giữ bí mật với các thành viên của các loài khác. Thật không ngạc nhieen khi các loài kiến sử dụng nhiều nhiều hợp chất khác nhau làm chất khống chế dấu vết. Các con kiến có thể cực kì nhạy cảm với những kí hiệu này. Các nhà điều tra làm việc với chất chi phối dấu vết của kiến xén lá Attatexana đã ước tính rằng cứ 1 milligram chất này sẽ đủ để dẫn dắt một cột kiến gấp 3 lần vòng quanh trái đất.)

40.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q40: Theo đoạn văn, kiến được hướng dẫn bởi pheromone đường mòn như thế nào?

A. Họ tập trung vào mùi thức ăn.

B. Chúng theo một con kiến quen thuộc với đường mòn

C. Chúng tránh các không gian hơi bằng cách di chuyển theo đường thẳng.

D. Chúng cảm nhận được hơi nước thông qua râu của chúng.

Đáp án D

Thông tin ở đoạn sau:” The vapor of the evaporating pheromone over the trail guides an ant along the way, and the ant detects this signal with receptors in its antennae.” (Hơi ẩm của chất chi phối đang bay hơi trên dấu vết chỉ dẫn cho một con kiến dọc đường đi và con kiến này tìm ra kí hiệu này cùng với các thụ quan trên các râu của chúng.)

41.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q41: Từ “oscilating” trong dòng 17 có nghĩa gần nhất với

A. ngã

B. lắng đọng

C. đong đưa

D. bắt đầu

Đáp án C

swinging = đu đưa, dao động

42.

Kỹ năng: Đọc

Giải thích:

Q42:  Theo đoạn văn, lượng hơi pheromone cao nhất được tìm thấy _____

A. trong các thụ thể của kiến

B. ngay phía trên đường mòn

C. trong nguồn thức ăn

D. dưới đất dọc theo đường mòn

Đáp án B

Thông tin ở đoạn sau: “The vapor of the evaporating pheromone over the trail guides an ant along the way, and the ant detects this signal with receptors in its antennae. A trail pheromone will evaporate to furnish the highest concentration of vapor right over the trail, in what is called a vapor space.” (Hơi ẩm của chất chi phối đang bay hơi trên dấu vết chỉ dẫn cho một con kiến dọc đường đi và con kiến này tìm ra kí hiệu này cùng với các thụ quan trên các râu của chúng. Chất chi phối dấu vết sẽ làm bay hơi để cung cấp sự tập hợp cao nhất của các hơi ngay phía trên dấu vết, ở nơi được gọi là không gian dấu vết.)

43.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q43: C

Đáp án: Sửa would need -> need

44.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q44: D

Đáp án: Sửa buys-> bought

45.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q45: A

Đáp án: Sửa other-> another

46.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q46: B

Dịch nghĩa: Trời mưa từ lúc 2h rồi.

Câu gốc: Trời bắt đầu mưa lúc 2 giờ chiều và trời vẫn mưa.

47.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q47: C

Dịch nghĩa: Ivan hứa sẽ trả lại Gloria tiền

“Tôi sẽ trả lại tiền, Gloria”. Ivan nói

48.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q48: B

Dịch nghĩa: Vì không đọc sách tham khảo nên cô ấy không thể hoàn thành bài kiểm tra

Câu gốc: Nếu cô ấy đã đọc những cuốn sách tham khảo, cô ấy đã có thể hoàn thành bài kiểm tra.

49.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q49: A

Dịch nghĩa: Anh ấy thông minh đến mức mà có thể giải quyết mọi vấn đề nhanh như chớp

Câu gốc: Anh ấy rất thông minh. Anh ta có thể giải quyết tất cả các vấn đề trong thời gian ngắn.

50.

Kỹ năng: Dịch

Giải thích:

Q50: A

Dịch nghĩa: Càng nhiều cây bị đốn hạ, Trái đất càng nóng hơn.

Câu gốc: Chúng tôi chặt phá nhiều khu rừng. Trái đất trở nên nóng hơn